Một vài vấn đề đổi mới nhận thức và phương pháp dạy học Tập làm văn ở trường THCS hiện nay /

Mã QR

Một vài vấn đề đổi mới nhận thức và phương pháp dạy học Tập làm văn ở trường THCS hiện nay /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Văn Đường, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Chính tả Ngữ pháp Từ ngữ
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Nghiên cứu một vài khái niệm mới trong ngôn ngữ học, nhớ lại những lời dạy của chủ tịch Hồ chí Minh /
Bỡi: Nguyễn Thiện Giáp, GS.TS.

Dấu chấm với tư cách là hiện tượng chính tả trong văn bản tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Bình

Dạy và học môn tiếng Việt thực hành ở trường Đại học Tây Nguyên : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Nguyễn Minh Hoạt, ThS.

Mẹo luật chính tả
Bỡi: Lê Trung Hoa
Được phát hành: (1984)

Một số vấn đề của tiếng việt ở Nam bộ hiện nay /
Bỡi: Trần Thị Ngọc Lang, PGS.TS.

Phương pháp dạy học câu ở THCS /
Bỡi: Lê Hoàng Giang, ThS.

Phương pháp dạy học câu ở THCS /
Bỡi: Lê Hoàng Giang, ThS.

Vấn đề chọn mô hình miêu tả ngữ pháp tiếng Việt hiện thời /
Bỡi: Bùi Khánh Thế

Khắc phục hiện tượng nói và viết sai hai phụ âm N, L trong tiếng Việt tại một số trường phổ thông vùng đồng bằng Bắc bộ /
Bỡi: Nguyễn Khắc Hào, ThS.

Dạy tiết trả bài tập làm văn theo chương trình thay sách ngữ văn trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Anh Chới.

Mấy suy nghĩ về dạy môn Văn - Tiếng Việt ở THCS /
Bỡi: Đặng Thiêm.

Một giải pháp cho chính tả phương ngữ /
Bỡi: Nguyễn Thị Ly Kha, TS.

Dạy học sinh tiểu học viết đúng hỏi/ngã như thế nào? /
Bỡi: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Phân biệt ba bình diện văn bản, giao tiếp, biểu hiện trong ngữ pháp câu /
Bỡi: Diệp Quang Ban

Về một kiểu lỗi ngữ pháp /
Bỡi: Nguyễn Thị Quy.

Dạy học sinh phổ thông viết đúng, viết hay /
Bỡi: Hồ Hải Thụy.

Rèn luyện sử dụng dấu chấm, dấu phẩy trong bài văn cho HS lớp 5 /
Bỡi: Ông Thị Vy Hiệp.

Từ điển chính tả tiếng Việt so sánh
Bỡi: Nguyễn, Thế Long
Được phát hành: (2010)

Từ điển chính tả học sinh
Bỡi: Nguyễn, Như Ý
Được phát hành: (2009)

Ngữ pháp, ngữ pháp học và việc mô tả ngữ pháp của một ngôn ngữ /
Bỡi: Hoàng Văn Vân

Một số vấn đề về chính tả của tiếng Lào /
Bỡi: Trịnh Đức Hiền.

Đôi điều suy nghĩ về phương pháp dạy học từ ngữ trong chương trình Ngữ văn THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Từ điển chính tả tiếng Việt
Bỡi: Hà, Quang Năng
Được phát hành: (2017)

Từ điển chính tả tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Văn Khang
Được phát hành: (2018)

Mẹo luật chính tả
Bỡi: Lê Trung Hoa
Được phát hành: (1994)

Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Đức Tồn

Các yêu cầu luyện tập kỹ năng tiếng Việt cho học sinh Tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Trí, PGS.TS.

Giáo viên tự soạn chủ đề tự chọn /
Bỡi: Trương Văn Hà.

Lỗi chính tả phương ngữ và yêu cầu xây dựng bài tập chữa lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Văn Bản, ThS.

Dạy và học bài Từ ghép trong sách giáo khoa Ngữ văn 6 tập I /
Bỡi: Bùi Tất Tươm.

Một số đặc điểm ngữ nghĩa của động từ Run trong tiếng Anh và chạy trong tiếng Việt /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Huyền.

Chuẩn hoá thuật ngữ nhìn lại từ góc độ bối cảnh xã hội /
Bỡi: Nguyễn Văn Khang, PGS.TS.

Dạy học chính tả cho học sinh tiểu học theo vùng
Bỡi: Võ Xuân Hào
Được phát hành: (2007)

Sự đổi mới về giọng điệu trong ngôn ngữ kể chuyện của Nguyễn Khải qua một số truyện ngắn tiêu biểu trước và sau 1975 /
Bỡi: Đỗ Thị Hiên, TS.

Lội chính tả ở học sinh : Nguyên nhân và giải pháp khắc phục /
Bỡi: Trọng Huy.

Phân tích khảo sát việc học phó từ hạn định tiếng Hán của sinh viên Việt Nam /
Bỡi: Bùi Thị Mai Hương.

Vài ý kiến về việc dùng thuật ngữ văn học trong SGK Ngữ văn Trung học cơ sở mới /
Bỡi: Phạm Thị Hòa.

Học tập cách viết của Bác Hồ /
Bỡi: Bùi Công Bính.

Ngôn ngữ học với việc dạy học tiếng Pháp /
Bỡi: Trần Đình Bình, TS.

Hiệu quả của việc chữa lỗi tập trung và mức độ chính xác trong bài viết của sinh viên nhiệm vụ chiến lược /
Bỡi: Lê Thị Phương.