Xác lập cơ chế dạy học tác phẩm văn chương theo quan điểm học sinh là bạn đọc sáng tạo /

QR koda

Xác lập cơ chế dạy học tác phẩm văn chương theo quan điểm học sinh là bạn đọc sáng tạo /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Bùi Minh Đức, ThS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Nhận thức Sáng tạo Tiếp nhận văn học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loại /
od: Trần Thị Thanh Thuyên.

Sự tương tác giữa người đọc và văn bản trong hoạt động sáng tạo văn học /
od: Lê Thị Hồng Vân.

Ưu điểm và hạn chế các phương pháp giảng bình trong đổi mới dạy học tác phẩm văn chương hiện nay /
od: Bùi Minh Đức, TS.

Tiếp nhận văn chương và dạy học đọc hiểu văn bản /
od: Nguyễn Thị Hồng Nam, TS.

Ngôn ngữ với sáng tạo và tiếp nhận văn học
od: Nguyễn Lai
Izdano: (1996)

Không nên coi SGK là pháp lệnh /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Dạy học kỹ tác phẩm cụ thể, giải pháp cơ bản để hình thành phương pháp đọc hiểu tác phẩm văn học cho học sinh /
od: Lê Sử, ThS.

Luyện trí sáng tạo /
Izdano: (2006)

Nghệ thuật tập Kiều và lẩy Kiều của Hồ Chí Minh /
od: Lê Đình Cúc.

Đổi mới cách dạy - học bài đọc - hiểu không thể bó hẹp trong bộ môn phương pháp dạy học văn /
od: Nguyễn Huy Quát, PGS.TS.

Các nhà văn bàn về dạy học văn trong nhà trường /
od: Bùi Minh Đức.

Vấn đề nhân cách sáng tạo /
od: Đỗ Thị Thanh Mai, ThS.

Phát triển trí tưởng tượng cho học sinh trong dạy học vật lý /
od: Vũ Thị Minh, ThS.

Phát triển trí tưởng tượng cho học sinh trong dạy học vật lý /
od: Vũ Thị Minh, ThS.

Ngôn ngữ với sáng tạo và tiếp nhận văn học
od: Nguyễn Lai
Izdano: (1998)

Bạn trẻ cần phải có một tư duy sáng tạo /
od: Nguyễn Tú Anh.

Tình huống có vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Lê Thị Thu Hương.

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
od: Phan Dũng.
Izdano: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
od: Phan Dũng.
Izdano: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
od: Phan Dũng.
Izdano: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
od: Phan Dũng.
Izdano: (2010)

Ngôn ngữ với sáng tạo và tiếp nhận văn học
od: Nguyễn Lai
Izdano: (1996)

Thể hiện năng lực diễn tả, tái hiện và sáng tạo của học sinh /
od: PV.

Về vấn đề phát huy tính tích cực trong học tập của sinh viên /
od: Phan Ngọc Liên.

Từ sao chép đến sáng tạo /
od: Nguyễn Ngọc Uông.

Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh trong dạy học các kiến thức sản xuất điện năng /
od: Nguyễn Văn Giang.

Từ cảm nhận đến sáng tạo trong hội họa /
od: Trần Đình Tuấn.

Thế giới bên trong con người sáng tạo
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Chiến thuật "Cuốn phim trí óc" (Thinhk - Aloud) trong dạy học đọc hiểu văn bản /
od: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Minh định hoạt động của thầy và trò trong giờ học -Hiểu văn bản ở trường phổ thông /
od: Lê Như Bình, ThS.

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2011)

Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương Văn chương bạn đọc sáng tạo
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2003)

Sáng tạo - phẩm chất nhân cách hàng đầu của con người trong xã hội hiện đại /
od: Nguyễn Đình Gấm, PGS.TS.

Công cuộc đổi mới đã khơi dậy mạnh mẽ tính năng động sáng tạo của nhân dân ta /
od: An Mạnh Toàn.

Từ lý thuyết kiến tạo đến mô hình học tập trải nghiệm và khả năng ứng dụng trong học tập môn Giáo dục học /
od: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Nâng cao chất lượng đào tạo từ kinh nghiệm phát triển tư duy độc lập, sáng tạo của học viên trong chương trình đào tạo liên kết nước ngoài đến khả năng áp dụng vào chương trình đào tạo trong nước /
od: Trịnh Thị Diệu Hằng, ThS.

Sáng tạo bài toán mới từ bài toán ban đầu về bất đẳng thức nhằm rèn luyện tư duy độc lập, sáng tạo cho học học sinh trung học phổ thông /
od: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Phát triển nguồn nhân lực sáng tạo ở Việt Nam trong bối cảnh kinh tế tri thức
od: Nguyen, Thi Toan Thang
Izdano: (2026)

Steve Jobs - Những bí quyết đổi mới & sáng tạo : Khác biệt đến điên rồ những nguyên tắc để thành công vượt trội
od: Gallo,Carmine
Izdano: (2012)

Biểu hiện phong cách nhận thức độc lập - phụ thuộc của trẻ mẫu giáo /
od: Trần Thị Nga