Vận dụng tục ngữ, ca dao Việt Nam trong dạy học môn Giáo dục công dân /

Mã QR

Vận dụng tục ngữ, ca dao Việt Nam trong dạy học môn Giáo dục công dân /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Ngô Thị Thơm, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giáo dục đạo đức Phương pháp dạy học Tự học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Dạy học phát triển năng lực môn Đạo đức
Bỡi: Đào, Đức Doãn
Được phát hành: (2018)

Khai thác giá trị của tục ngữ để giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua dạy học phần "Công dân với đạo đức" (Giáo dục công dân 10) /
Bỡi: Lê Thị Vân Anh.

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Giáo trình Đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở Tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hợp
Được phát hành: (2014)

Giáo trình Đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở Tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hợp
Được phát hành: (2008)

Giáo trình Đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở Tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hợp
Được phát hành: (2019)

Giáo trình đạo đức và phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học
Bỡi: Nguyễn Hữu Hợp
Được phát hành: (2008)

Góp phần nâng cao vị thế môn giáo dục công dân trong trường phổ thông /
Bỡi: Phan Anh Tú.

Phương pháp dạy học đạo đức Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ trung học sư phạm 9+3 và 9+4
Bỡi: Nguyễn Hữu Dũng
Được phát hành: (1994)

Phương pháp dạy học đạo đức Giáo trình chính thức dùng trong các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và Sư phạm 12+2
Bỡi: Đặng, Vũ Hoạt
Được phát hành: (1997)

Tìm hiểu hứng thú học tập môn Đạo đức của học sinh tiểu học
Bỡi: Mông, Thị Thu Huyền
Được phát hành: (2020)

Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2007)

Phương pháp dạy đạo đức Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP12+2
Bỡi: Đặng Vũ Hoạt
Được phát hành: (1998)

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hợp
Được phát hành: (2007)

Phát triển một số phẩm chất cơ bản cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học môn đạo đức.
Bỡi: Lê, Thị Thanh Tiền
Được phát hành: (2018)

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
Bỡi: Nguyễn Hữu Hợp
Được phát hành: (2007)

Phương pháp tình huống trong dạy học môn giáo dục học ở trường Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học môn giáo dục học ở các trường sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong dạy học môn đạo đức lớp 4.
Bỡi: Hồ, Thị Lý
Được phát hành: (2015)

Tục ngữ, ca dao với giáo dục trẻ em /
Bỡi: Hà Nguyễn Kim Giang.

Mốt số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Ngân.

Phương pháp giáo dục của Khổng Tử và ảnh hưởng của nó tới việc dạy và học Nho giáo ở Việt Nam thời Lý-Trần /
Bỡi: Đặng Xuân Dương.

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
Bỡi: Bùi, Thị Hường
Được phát hành: (2015)

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học từ THSP lên CĐSP
Bỡi: Hà Nhật Thăng
Được phát hành: (2006)

Tạp chí giáo dục - Phát huy truyền thống đoàn kết, năng động, sáng tạo, tiếp tục đổi mới và phát triển /
Bỡi: Nguyễn Thị Nghĩa, TS.

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Đào Việt Hà, ThS.

Một vài suy nghĩ về việc sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học đạo đức ở trường tiểu học /
Bỡi: Vũ Thị Hồng Quế.

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
Bỡi: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Vận dụng tư tưởng giáo dục của Plato trong sự nghiệp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - Đào tạo ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Hùng Vương, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học mon giáo dục chính trị ở trường Cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
Bỡi: Lê Kế Quân, ThS.

Thực nghiệm dạy học tự phát hiện qua môn đạo đức lớp 3 /
Bỡi: Nguyễn Thị Việt Quỳnh, ThS.

Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức Sách dùng cho Cao đẳng sư phạm
Bỡi: Hà Nhật Thăng
Được phát hành: (2007)

Yêu cầu đối với giảng viên và sinh viên trong dạy học môn giáo dục học theo tiếp cận giải quyết vấn đề /
Bỡi: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào môn giáo dục học hiện nay trong các trường Cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Đinh Thị Tình, ThS.

Tình huống dạy học môn giáo dục học
Bỡi: Đỗ, Thế Hưng
Được phát hành: (2007)

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Dạy môn phương pháp dạy học toán bằng hình thức Xêmina trong đào tạo giáo viên tiểu học.
Bỡi: Lê, Duy Cường
Được phát hành: (2016)

Đổi mới phương pháp dạy học yêu cầu cấp bách để nâng cao chất lượng đào tạo /
Bỡi: Phan Phú, ThS.

Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong học tập môn giáo dục công dân /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Oanh.

Tài liệu đào tạo Giáo dục thể chất, thể dục và phương pháp dạy học thể dục
Bỡi: Bộ giáo dục và Đào tạo