Phương pháp dạy tích cực chùm văn bản nghị luận thời Trung đại ở chương trình Ngữ văn 11 /

Mã QR

Phương pháp dạy tích cực chùm văn bản nghị luận thời Trung đại ở chương trình Ngữ văn 11 /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan Quốc Thanh.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Phương pháp dạy học văn Văn hoạc Trung đại Văn nghị luận
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Từ điển văn học Quốc âm
Bỡi: Nguyễn, Thạch Giang
Được phát hành: (2000)

Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp chùm văn bản nghị luận thời kỳ trung đại trong chương trình ngữ văn 11 /
Bỡi: Phan Quốc Thanh.

Khảo sát tinh dầu từ cây hoắc hương Pogostemon cablin (Blanco) Benth. thu hái tại thị trấn Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang
Bỡi: Uông, Thị Ngọc Hà

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Bàn thêm về khái niệm "vấn đề" trong tập làm văn nghị luận /
Bỡi: Đỗ Kim Hồi.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường THPT /
Bỡi: Vũ Ngọc Đức.

Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Quốc Siêu
Được phát hành: (1998)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Minh Tùng
Được phát hành: (2014)

Biên niên sử phong trào thơ mới Hà Nội (1932 - 1945)
Được phát hành: (2019)

Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
Bỡi: Hà Thúc Hoan
Được phát hành: (2006)

Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt nam trung đại ở bậc THPT /
Bỡi: Bùi Túy Phượng.

Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Hồ, Chí Linh
Được phát hành: (2010)

Những đổi mới về đề văn nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn ThPT thí điểm /
Bỡi: Phạm Thị Thu Hiền, ThS.

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kĩ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội = The suggestions for training reasoning skills in social discourse essays for upper secondary students /
Bỡi: Nguyễn Quang Hùng.

Một số kĩ năng cơ bản cần rèn luyện cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học làm văn nghị luận.
Bỡi: Phạm, Khánh Dương
Được phát hành: (2020)

Một số lưu ý khi viết phần mở bài kết bài trong bài văn nghị luận chương trình Ngữ văn 12 /
Bỡi: Đoàn Thị Kim Nhung, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương tiện ngôn ngữ /
Bỡi: Lê Sử.

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
Bỡi: Bảo Quyến
Được phát hành: (2000)

Bàn thêm về cách viết một bài văn nghị luận /
Bỡi: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Mạch lạc trong việc duy trì đề tài qua một số phép liên kết ở văn bản nghị luận văn học /
Bỡi: Tống Thị Hường.

Bác bỏ và dạy học lập luận bác bỏ trong chương trình ngữ văn 11 trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

kĩ năng làm văn nghị luận phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Quốc Siêu

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Bệnh hình thức trong đề văn nghị luận xã hội /
Bỡi: Trần Quang Đại.

Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực /
Bỡi: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh.
Bỡi: Nguyễn, Đức Toàn
Được phát hành: (2019)

Nghiên cứu chiết tách, xác định thành phần hóa học của tinh dầu và một số dịch chiết cây hoắc hương (Pogostemon cablin benth)
Bỡi: Nguyễn, Lê Nguyên Phố
Được phát hành: (2014)

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /
Bỡi: Mai Văn Năm.

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào các bài học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông :
Bỡi: Phạm, Thị Dung
Được phát hành: (2012)

Kĩ năng lập luận trong văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
Bỡi: Kim, Thái Hồng Xoan
Được phát hành: (2012)

Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học viên lớp 11 trường trung cấp nghề bằng phương pháp phân tích mẫu :
Bỡi: Đồ, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2020)

Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình /
Bỡi: Lê Thị Ngọc Chi.

Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm trong bài làm văn nghị luận cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Trần Văn Chung, ThS.

Vận dụng mô hình dạy học tích cực vào việc dạy đọc truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11
Bỡi: Cao, Thị Mai Hương
Được phát hành: (2019)

Một vài đặc điểm của chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn 9 /
Bỡi: Nguyễn Khắc Phi, GS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
Bỡi: Lê Sử, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
Bỡi: Lê Sử, ThS.