Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông /

QR koda

Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phạm Thị Phú, PGS.TS.
Drugi avtorji:	Nguyễn Đình Thước, TS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Phương pháp dạy học môn vật lí Sáng tạo Tư duy
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo của Triz vào xây dựng các bài tập sáng tạo phần tĩnh học /
od: Vũ Thị Minh, ThS.

Áp dụng phương pháp luận sáng tạo TRIZ trong việc thiết kế các thí nghiệm vật lý chương trình phổ thông /
od: Bùi Tuấn Anh.

Các phương pháp sáng tạo
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Dạy sáng tạo bài toán hóa học /
od: Mai Văn Năm.

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
od: Phan Dũng.
Izdano: (1992)

Triz và khai thác sáng chế: Công cụ giúp doanh nghiệp cải tiến sản phẩm và quy trình công nghệ
od: Phùng, Minh Hải, et al.
Izdano: (2026)

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
od: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Izdano: (2010)

Tư duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ /
od: Dương Ngọc Dũng.

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
od: Lê Hải Yến.

Phương pháp luận sáng tạo /
od: Dương Xuân Bảo.

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
od: Vũ Thị Minh, ThS.

Con đường sáng tạo
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Izdano: (2004)

Luyện trí sáng tạo /
Izdano: (2006)

Dạy học sáng tạo trong giảng dạy môn nghệ thuật ở trường tiểu học
od: Đàm, Thị Hòa, et al.
Izdano: (2026)

Các phương pháp sáng tạo =
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông) : Luận văn Thạc sĩ /
od: Bùi Tuấn Anh.
Izdano: (2007)

Biện pháp sử dụng phương tiên dạy học theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy học môn mỹ thuật /
od: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Tâm lý học sáng tạo
od: Phạm, Thanh Nghị
Izdano: (2013)

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông) : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ /
od: Bùi Tuấn Anh.
Izdano: (2007)

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông)
od: Bùi, Tuấn Anh
Izdano: (2009)

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
od: Trần Thị Huế.

Một hướng tiếp cận trong dạy học quang học ( Vật lí 7) nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh /
od: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Rèn luyện kĩ năng tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động tạo lập bài toán từ các tình huống mở /
od: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Giáo trình tâm lý học sáng tạo /
od: Huỳnh Văn Sơn.
Izdano: (2009)

Sử dụng câu hỏi mở trong kiểm tra đánh giá môn địa lí nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh phổ thông /
od: Nguyễn Thị Thu Anh.

Dạy học ngoại khóa môn Vật lí ở trường trung học phổ thông /
od: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Sáng tạo từ vật liệu tái sử dụng
od: Trần Thị Thanh Huyền
Izdano: (2008)

Tự tập dượt sáng tạo từ một bài tập đơn giản /
od: Lưu Xuân Tình.

Thuật sáng tạo và giải quyết vấn đề =
od: Tracy, Brian
Izdano: (2015)

Thế giới bên trong con người sáng tạo =
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới =
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
od: Tô Duy Hợp.

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
od: Lê Anh Tuấn.

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
od: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Những câu hỏi sáng tạo nêu vấn đề khi giảng dạy môn địa lý trong nhà trường /
od: Lê Thị Lương.

Các thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo cơ bản :
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Các thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo cơ bản :
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Các thủ thuật [Nguyên tắc] sáng tạo cơ bản
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học bài tập hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
od: Cao Thị Hà, TS.

Bí mật của những thiên tài sáng tạo Đột phá sức sáng tạo
od: Michalko, Michael
Izdano: (2007)