Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm Thị Phú, PGS.TS. |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn Đình Thước, TS. |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo của Triz vào xây dựng các bài tập sáng tạo phần tĩnh học /
Bỡi: Vũ Thị Minh, ThS. -
Áp dụng phương pháp luận sáng tạo TRIZ trong việc thiết kế các thí nghiệm vật lý chương trình phổ thông /
Bỡi: Bùi Tuấn Anh. -
Các phương pháp sáng tạo
Bỡi: Phan, Dũng
Được phát hành: (2010) -
Dạy sáng tạo bài toán hóa học /
Bỡi: Mai Văn Năm. -
Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
Bỡi: Phan Dũng.
Được phát hành: (1992)