Mô hình trường THCS dạy học hai bưổi một ngày ở nước ta /

QR Code

Mô hình trường THCS dạy học hai bưổi một ngày ở nước ta /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Phạm Đức Quang, TS.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Chất lượng giáo dục Chương trình giáo dục Thời gian
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Cơ sở lý luận xây dựng mô hình trường trung học cơ sở dạy học 2 buổi/ngày ở nước ta /
par: Phạm Đức Quang, TS.

Mấy ý kiến về việc triển khai dạy học hai buổi/ ngày ở THCS /
par: Phạm Thị Kim Anh.

Liên kết đào tạo quốc tế : Một hoạt động có hiệu quả của trường THPT Dân lập Việt Thanh /
par: Tuấn Giáp.

không học qua các lớp mẫu giáo Chương trình 36 buổi cho lớp mẫu giáo 5 tuổi và phần bài soạn
par: Phạm Thị Sửu
Publié: (2001)

Đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam /

Đại học từ xa, còn xa với yêu cầu chất lượng /
par: Trương Khắc Ái.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
par: Sái Công Hồng, ThS.

Trường THCS Tà Đảnh nhiều chuyển biến tích cực trong hoạt động dạy và học /
par: Trúc Pha.

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
par: Tôn Quang Cường, TS.

Đề xuất nội dung quản lí chương trình giáo dục tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á /
par: Sái Công Hồng, ThS.

Thực trạng dạy học 2 buổi / ngày ở một số trường trung học cơ sở nước ta /
par: Phạm Đức Quang, TS.

Thực trạng đạo đức và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh THCS /
par: Trần Đức Hiền, TS.

Dạy học cả ngày : Chiến lược đảm bảo và phát triển chất lượng giáo dục tiểu học Viện Nam /
par: Trần Đình Thuận, TS.

Vẫn là cách tuyển sinh từ phổ thông cấp ba lên phổ thông cấp bốn /
par: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Chương trình chi tiết môn học - công cụ để đảm bảo chất lượng /
par: Lê Đức Ngọc.

Kết quả và kinh nghiệm xây dựng, giảng dạy môn học Nhập môn về kỹ thuật, tổ chức Ngày Hội kỹ thuật tại Khoa Cơ Khí và Khoa Điện - Điện tử
par: Phạm, Ngọc Tuấn, et autres
Publié: (2016)

Kiểm tra, đánh giá trong giáo dục và công tác kiểm tra, đánh giá tại trường đại học điện lực /
par: Trần Đức Hiếu, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường THCS vùng khó khăn tỉnh Lai Châu /
par: Trần Thị Huệ.

Đánh giá ngoài trong giáo dục Đại học Anh Quốc và Hoa Kỳ /
par: Phạm Thành Nghị.

Chương trình giáo dục mầm non. Thông tư số 01/VBHN-BGDĐT, ngày 13 tháng 04 năm 2021
par: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Publié: (2022)

Bảo đảm và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo: Xu thế và thực tiễn tại Trường Đại học Xây dựng Miền Tây
par: Nguyễn, Cao Phong
Publié: (2026)

Đánh giá trong giáo dục đại học
par: Trần, Thị Tuyết Oanh
Publié: (2010)

Đại học Lạc Hồng một mùa tuyển sinh mới thành công /
par: Ngô Công Hiền.

Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng : Sự kế thừa và đổi mới /
par: Nguyễn Trí.

Một số vấn đề về phương pháp luận trong việc tổ chức đào tạo tiến sĩ ở nước ta /
par: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Thư viện trường THCS Phạm Văn Đồng góp phần nâng cao chất lượng dạy học /
par: Nguyễn Văn Tú.

Áp dụng phương pháp giảng dạy song giảng – Team Teaching (Co-Teaching) trong giảng dạy đại học
par: Vũ, Duy Cương
Publié: (2016)

Chiều sâu trong chiến lược giáo dục của trường THCS Ninh Hiệp /
par: Đức Sơn.

Chương trình 36 buổi cho lớp mẫu giáo 5 tuổi Không qua lớp mẫu giáo và phần bài soạn
par: Phạm Thị Sửu
Publié: (1994)

Thiết kế giảng dạy, học tập và đánh giá theo CDIO
par: Phạm, Công Bằng, et autres
Publié: (2016)

Kinh nghiệm giảng dạy CDIO cho ngành Kỹ thuật Máy tính
par: Phan, Đình Duy
Publié: (2016)

Một vài suy nghĩ về xây dựng mô hình trường THPT chất lượng cao /
par: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Đạt được sự hài lòng của sinh viên: Một cách tiếp cận nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo đại học
par: Lê, Thị Linh Giang
Publié: (2016)

Đảm bảo chất lượng trong các trường/ Khoa đại học sư phạm /
par: Phạm Lê Cường, ThS.

Hệ thống các quy định mới về công tác đào tạo dạy nghề và tiêu chuẩn chất lượng trường dạy nghề năm 2009 /
par: Quý Long
Publié: (2009)

Tham luận tổng kết 4 năm thay SGK cấp THCS /
par: Nguyễn Thị Bính.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS dạy học 2 buổi/ngày trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng
par: Nguyễn, Tiến Hiệp
Publié: (2014)

Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian.
par: Đỗ Thị Minh Liên
Publié: (2015)

Công tác khảo sát online lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành
par: Lê, Thị Kim Oanh
Publié: (2016)