Mô hình trường THCS dạy học hai bưổi một ngày ở nước ta /
Gorde:
| Egile nagusia: | Phạm Đức Quang, TS. |
|---|---|
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Cơ sở lý luận xây dựng mô hình trường trung học cơ sở dạy học 2 buổi/ngày ở nước ta /
nork: Phạm Đức Quang, TS. -
Mấy ý kiến về việc triển khai dạy học hai buổi/ ngày ở THCS /
nork: Phạm Thị Kim Anh. -
Liên kết đào tạo quốc tế : Một hoạt động có hiệu quả của trường THPT Dân lập Việt Thanh /
nork: Tuấn Giáp. -
không học qua các lớp mẫu giáo Chương trình 36 buổi cho lớp mẫu giáo 5 tuổi và phần bài soạn
nork: Phạm Thị Sửu
Argitaratua: (2001) - Đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam /