Bàn thêm về "hai tích" (tích cực và tích hợp) trong dạy học môn ngữ văn hiện nay /

QR kȏd

Bàn thêm về "hai tích" (tích cực và tích hợp) trong dạy học môn ngữ văn hiện nay /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Hoàng Dân, ThS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Bình đẳng Tự học Tranh luận
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Tăng cường tính tích cực của sinh viên khi giảng môn logic học /
od: Phạm Đình Nghiệm.

Vai trò của nữ nghị sĩ trong các khoản chi xã hội của ngân sách Mỹ /
od: Nguyễn Hồng Sơn.

Tích hợp bình đẳng giới trong giảng dạy tại trường Cao đẳng kinh tế TP. Hồ Chí Minh /
od: Lưu Đình Vinh, ThS.

Di tích nhà bà Hai Vẽ /
od: Anh Chi.

Phê bình tích cực có thế nào như là hình thức lập biên bản /
od: Phạm Quang Trung.

Sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy môn hóa phân tích khóa 17, trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương
od: Từ, Thị Minh Phương, i dr.
Izdano: (2026)

Cái hại khó lường của thành kiến văn chương /
od: Phạm Quang Trung.

Bàn thêm về phương pháp dạy học tích cực ở đại học /
od: Trần Phú Mừng.

Phát huy tính tích cực chính trị của nông dân vùng Duyên hải Bắc Bộ hiện nay
od: Đào, Huy Toàn
Izdano: (2024)

Góp thêm về nhạc nhẹ /
od: Nguyễn Đình Tấn.

Tổng thuật - Hội thảo khoa học: "Cạnh tranh và pháp luật cạnh tranh ở Việt Nam hiện nay" /
od: Nguyễn Đức Minh, ThS.

Bàn thêm về thi pháp tuồng hài /
od: Xuân Yến.

Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm /
od: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Một số vấn đề đổi mới phương pháp giảng dạy tích cực các môn quản lý xã hội
od: Tào, Hoàng Yến
Izdano: (2024)

Phát huy tính tích cực xã hội của sinh viên Việt Nam hiện nay
od: Nguyễn, Thị Tuyết Mai
Izdano: (2024)

Phân tích bất bình đẳng hạnh phúc bằng hồi quy : Bằng chứng thực nghiệm mới từ 126 quốc gia /
od: Trần Quang Tuyến.

Tiếp cận môn ngữ văn theo hướng tích cực /
od: Hồng Vân.

Những chuyển động tích cực của phong trào công đoàn cộng hoà liên bang Đức thời kỳ sau chiến tranh lạnh /
od: Nguyễn Văn Lan, ThS.

Thực trạng việc dạy học tích hợp về giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở trường THCS /
od: Tào Thị Hồng Vân, TS.

Đặng Thai Mai và cuộc tranh luận Nghệ thuật vị nghệ thuật hay Nghệ thuật vị nhân sinh /
od: Nguyễn Ngọc Thiện

Cạnh tranh quyền lực giữa các Đảng chính trị chủ yếu ở Nhật Bản hiện nay /
od: Nguyễn Ngọc Nghiệp, ThS.

Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn vật lý cho học viên tại trường sĩ quan lục quân 1 hiện nay
od: Đặng, Thị Vui
Izdano: (2026)

Đảng bộ Cục thuế tỉnh Bình Dương đẩy mạnh công tác xây dựng Đảng /
od: Lê Văn Trang.

Bàn về vấn đề tranh tụng và các yếu tố tranh tụng trong pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam /
od: Nguyễn Văn Trượng, ThS.

Tp.Hồ Chí Minh chuyển biến tích cực trong công tác cán bộ
od: Nguyễn, Thị Hồng Châu
Izdano: (2024)

Làm thế nào để có PPDH tích cực? /
od: Hoàng Văn Hân.

Giải pháp phát huy tính tích cực của học viên trong đấu tranh tư tưởng, lý luận ở học viện chính trị
od: Lê, Huỳnh Tiệp, i dr.
Izdano: (2026)

Dạy học tích cực
od: Trần, Thị Hương
Izdano: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Cao đẳng Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:Giáo dục học. Mã số:
od: Phạm ,Hùng Dũng
Izdano: (2012)

Tiếp cận dạy học toán ở trường THPT theo hướng học tích cực /
od: Phạm Đức Quang, TS.

Lực lượng an ninh tích cực chuẩn bị kháng chiến toàn quốc /
od: Phùng Đức Thắng PTS.

Giảng dạy môn biên dịch hợp đồng thương mại Quốc tế theo phương pháp tích cực /
od: Trịnh Ngọc Thanh, ThS.NCS.

Chuyển biến tích cực trong công tác luân chuyển cán bộ ở Quảng Bình
od: Nguyễn, Viết Xuân
Izdano: (2023)

"Chủ nghĩa Hòa bình Tích cực" và những tác động đến cục diện khu vực /
od: Nguyễn Văn Bình.

Tiếp cận phương pháp dạy học tích cực trong chuyển đổi số ở trường đại học
od: Đào, Hải
Izdano: (2023)

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực tại học viện chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh /
od: Nguyễn Văn Lượng, ThS.

Phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học hợp tác nhóm /
od: Mai Như Quyên, ThS.

Hành vi ngôn ngữ điều khiển của giáo viên trên lớp học cấp tiểu học /
od: Quach Thị Gấm, ThS.

Từ những bài học phản diện /
od: Phạm Quang Trung.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /
od: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Izdano: (2011)