Áp dụng phương pháp luận sáng tạo TRIZ trong việc thiết kế các thí nghiệm vật lý chương trình phổ thông /

Côd QR

Áp dụng phương pháp luận sáng tạo TRIZ trong việc thiết kế các thí nghiệm vật lý chương trình phổ thông /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Bùi Tuấn Anh.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Phương pháp luận Sáng chế Sáng tạo
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Triz và khai thác sáng chế: Công cụ giúp doanh nghiệp cải tiến sản phẩm và quy trình công nghệ
gan: Phùng, Minh Hải, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Các phương pháp sáng tạo
gan: Phan, Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông) : Luận văn Thạc sĩ /
gan: Bùi Tuấn Anh.
Cyhoeddwyd: (2007)

Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông /
gan: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông) : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ /
gan: Bùi Tuấn Anh.
Cyhoeddwyd: (2007)

Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới
gan: Phan, Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông)
gan: Bùi, Tuấn Anh
Cyhoeddwyd: (2009)

Thực trạng pháp luật bảo hộ sáng chế đối với doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo tại Việt Nam
gan: Nguyễn, Như Hà, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Phương pháp luận sáng tạo /
gan: Dương Xuân Bảo.

Thiết bị và hệ thống chiếu sáng
gan: Đặng, Văn Đào
Cyhoeddwyd: (2008)

Khúc giữa của con cá
gan: Dương Xuân Bảo
Cyhoeddwyd: (2009)

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch, giải quyết vấn đề.
Cyhoeddwyd: (2015)

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
gan: Tô Duy Hợp.

Viết "Sáng kiến kinh nghiệm" ở các trường phổ thông : Đôi điều cần bàn /
gan: Lưu Đình Túy.

Bắt buộc chuyển giao quyền sử dụng sáng chế và vấn đề bảo vệ sức khỏe cộng đồng (sách chuyên khảo)
gan: Lê Thị Nam Giang
Cyhoeddwyd: (2013)

Tính đặc thù của hoạt động sáng tạo /
gan: Trần Việt Dũng.

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
gan: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Cyhoeddwyd: (2010)

Quá trình sáng tạo thơ ca
gan: Bùi, Công Hùng
Cyhoeddwyd: (2000)

Nghĩ về thơ /
gan: Tế Hanh.

Những cách tiếp cận bản chất của tính sáng tạo /
gan: Nguyễn Thị Thu Hà.

Các xét nghiệm thường quy áp dụng trong thực hành lâm sàng
Cyhoeddwyd: (2013)

Thực trạng khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học /
gan: Phan Thị Hạnh Mai, TS.

Nâng cao chất lượng dạy học thông qua bài tập sáng tạo trong bài "Chuyển động của vật bị ném" (Vật lý 10 nâng cao) /
gan: Đoàn Trọng Lục.

Vấn đề nhân cách sáng tạo /
gan: Đỗ Thị Thanh Mai, ThS.

Một số phương pháp giải hệ phương trình trong chương trình toán thpt và sáng tạo
gan: Nguyễn, Thị Thu Hà
Cyhoeddwyd: (2025)

Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới =
gan: Phan, Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)

Giáo trình tâm lý học sáng tạo /
gan: Huỳnh Văn Sơn.
Cyhoeddwyd: (2009)

ABC-TRIZ
gan: Orloff, Michael A.
Cyhoeddwyd: (2020)

Sáng tạo là do đâu? /
gan: Nguyễn Cảnh Toàn, Gs, Vs.

Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
gan: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS.

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
gan: Phan Dũng.
Cyhoeddwyd: (1992)

Sáng tạo lại ngay chính mình /
gan: Lê Va

Thiết kế tình huống gợi vấn đề cho học sinh thảo luận trong hoạt động tìm kiếm và sửa chữa sai lầm khi giải toán /
gan: Nguyễn Phương Thảo, ThS.

Một số cơ sở tâm lý học của việc bồi dưỡng năng lực sáng tạo /
gan: Phạm Thành Nghị, TS.

Kinh nghiệm quốc tế nhằm nâng cao năng lực đổi mới sáng tạo cho doanh nghiệp và bài học cho Việt Nam /
gan: Lê Thị Mỹ Linh.

Tính sáng tạo của cá nhân và tổ chức trong doanh nghiệp Việt Nam /
gan: Phạm Thành nghị, GS.TS.

Review of creativity methods Các phương pháp sáng tạo
gan: Phan, Dũng
Cyhoeddwyd: (2010)

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
gan: Vũ Thị Minh, ThS.

Mô hình máy tính của sự sáng tạo /
gan: Boden Margaret A.

Giáo dục phát triển năng lực sáng tạo /
gan: Trần Thị Bích Liễu, TS.
Cyhoeddwyd: (2013)

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_b5d6mj71j88ulb9a741nkrp31c
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235