Môn văn ở nhà trường : Con đường dạy ngữ /

QR code

Môn văn ở nhà trường : Con đường dạy ngữ /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Lê Xuân Mậu.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Cảm xúc văn học Ngôn ngữ học Phương pháp dạy học văn
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Mấy suy nghĩ về dạy môn Văn - Tiếng Việt ở THCS /
door: Đặng Thiêm.

Trao đổi thêm về chất lượng dạy và học văn /
door: Vũ Minh An.

Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn /
door: Nguyễn Thành Kỳ.

Gợi ý một số cách tạo hứng thú cho lời vào bài trong dạy học phần môn tập đọc ở tiểu học /
door: Hoàng Thụy Bích Thùy, ThS.

Ngôn ngữ nghệ thuật trong văn xuôi Vũ Bằng /
door: Hà Minh Châu, ThS.

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
door: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Về thơ và không chỉ thơ /
door: Inrasara.

Thơ bất chợt những vui buồn ... /
door: Lê Huy Quang.

Học nói con yêu ba mẹ! /
door: KINEI.

Ông Ngoại và môn văn /
door: Khánh Thu.

Nghĩ về thơ /
door: Nguyễn Đình Thi.

Môn văn ở nhà trường : Đường lối dạy văn?Câu hỏi cần trả lời /
door: Lê Xuân Mậu.

Mấy suy nghĩ về việc dạy môn ngữ văn ở trường THPT /
door: Đặng Thiêm.

Dạy quốc văn - dạy văn học /
door: Lê Xuân Mậu.

Học sinh học môn Văn như thế nào? /
door: Nguyễn Khắc Kình.

Về việc góp ý cho đề thi môn văn tốt nghiệp THPT /
door: Lê Hữu Bắc Sơn.

Đổi mới cách dạy và học môn Ngữ văn trong nhà trường phổ thông /
door: Nguyễn Quang Tuấn, ThS.

Quê mẹ Việt Nam của một ông tây - nhà văn/
door: Vũ Bão.

Ẩn dụ về sự tức giận và niềm vui trong tiếng Anh và tiếng Việt /
door: Trần Bá Tiến, ThS.

Dạy học văn ở nhà trường phổ thông nhìn từ góc độ trí tuệ xúc cảm /
door: Hoàng Thị Mai, TS.

Một phương diện cần lưu ý trong dạy học tác phẩm văn chương ở THPT /
door: Lê Sử.

Chuẩn kỹ năng đọc hiểu trong chương trình ngữ văn 12 qua cái nhìn so sánh /
door: Đoàn Thị Thanh Huyền.

Vì sao học sinh chán học và dốt văn? /
door: Xuân Nguyễn.

Ca hát trong đời sống và môn hát trong nhà trường /
door: Lê Thị Thắm.

Quan niệm của Nguyễn Đình Thi về thơ /
door: Dương Thúy Hồng.

Nghiên cứu các đặc trưng cấu trúc và ngữ nghĩa của các biểu thức chỉ cảm xúc tích cực trong tiếng anh và tiếng việt
door: Trần Văn Út
Gepubliceerd in: (2025)

Những nỗi niềm thơ... /
door: Bích Thu.

Sức mạnh của thơ /
door: Neruda, Pablo.

Môn văn trong nhà trường : Dạy đọc - dạy kỹ năng ngôn ngữ /
door: Lê Xuân Mậu.

Rượu qua lăng kính văn chương /
door: Phương Bùi.

Ngôn ngữ thơ trong Đây Việt Bắc của Trần Dần /
door: Lê Thu Ngọc.

Trao đổi về việc dạy và học ngữ văn ngày nay qua kỳ thi tuyển sinh lớp 10 PTTH năm học 2007 - 2008 của Sở giáo dục và đào tạo Hải Phòng /
door: Đoàn Thị Bình.

Chương trình đào tạo. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Ngữ văn)
Gepubliceerd in: (2023)

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
door: Nguyễn Trí
Gepubliceerd in: (1998)

Câu chuyện dạy văn /
door: Lê Xuân Mậu.

Ngôn ngữ học tiếp xúc và tiếp xúc ngôn ngữ học ở Việt Nam
door: Bùi, Khánh Thế
Gepubliceerd in: (2016)

Nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn học ở các trường phổ thông hiện nay /
door: Nguyễn Văn Thanh.

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học truyện ngắn Việt Nam 1930- 1945 (Chương trình ngữ văn 11) /
door: Nguyễn Thị Thu Hiền.

Ẩn Dụ Ý Niệm Cảm Xúc “Sợ” Trong Thành Ngữ Tiếng Pháp Và Tiếng Việt
door: Đoàn Thị Thiên Nga
Gepubliceerd in: (2024)

Nghiên cứu các đặc trưng cấu trúc và ngữ nghĩa của các biểu thức chỉ cảm xúc tích cực trong tiếng anh và tiếng việt
door: Trần Văn Út
Gepubliceerd in: (2025)

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_q35c14slsnt5d29o01k079l2lf
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235