Dạy học thực hành điện ở trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh theo quan điểm tích cực hóa người học /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đặng Quang Khoa, ThS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số đặc điểm sư phạm của phương pháp case study trong dạy học thực hành kỹ thuật /
Bỡi: Vũ Thị Lan, ThS. -
Tạm chấp nhận, tự tìm hiếu /
Bỡi: Đoan Trúc. -
Hành vi ngôn ngữ điều khiển của giáo viên trên lớp học cấp tiểu học /
Bỡi: Quach Thị Gấm, ThS. -
Dạy và học tích cực : Điểm mấu chốt thành công trong thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ /
Bỡi: Hoàng Xuân Nghiêm, ThS. -
Bảy nguyên tắc dạy tốt ở bậc đại học của Hoa Kỳ /
Bỡi: Lê Văn Hảo, TS.