Thực trạng đánh giá của sinh viên về chương trình giảng dạy Tâm lý học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh theo các nguyên tắc xây dựng chương trình /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Huỳnh Văn Sơn.
Tác giả khác: Trần Thi Thu Mai.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00989nam a2200253 4500
001 DLU130153597
005 ##20130930
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Huỳnh Văn Sơn. 
245 # # |a Thực trạng đánh giá của sinh viên về chương trình giảng dạy Tâm lý học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh theo các nguyên tắc xây dựng chương trình /  |c Huỳnh Văn Sơn, Trần Thi Thu Mai. 
653 # # |a Chương trình giảng dạy 
653 # # |a Tâm lí học 
700 # # |a Trần Thi Thu Mai. 
773 # # |t Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh: Khoa học giáo dục   |g Số 22(56), 2010, tr. 3-8 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
900 # # |a True 
911 # # |a Hoàng Thị Huyền 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt