Đổi mới cách dạy và học môn Ngữ văn trong nhà trường phổ thông /

kod QR

Đổi mới cách dạy và học môn Ngữ văn trong nhà trường phổ thông /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Quang Tuấn, ThS.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Chủ động Cảm thụ văn học Phương pháp dạy học văn Tự học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Tìm một hướng đi mở cho giờ dạy ngữ văn trong trường trung học phổ thông /
od: Hồ Tấn Nguyên Minh, ThS.

Phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn ngữ văn trong chương trình giáo dục phổ thông hiện hành và phương hướng đổi mới chương trình sau 2015 /
od: Nguyễn Thị Hồng Vân, TS.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
od: Bùi Minh Đức, ThS.

Gợi ý một số cách tạo hứng thú cho lời vào bài trong dạy học phần môn tập đọc ở tiểu học /
od: Hoàng Thụy Bích Thùy, ThS.

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
od: Bùi Minh Đức, ThS.

Dạy học truyện ngắn Việt Nam sau 1975 ở trường trung học phổ thông : Một hướng nghiên cứu mở /
od: Đặng Thị Mây, ThS.

Sử dụng phương pháp giảng bình trong dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương trong nhà trường /
od: Lê Thị Phượng, ThS.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông /
od: Hoàng Bách Việt, ThS.

Đổi mới quan niệm về giáo án dạy học văn ở nhà trường phổ thông /
od: Bùi Văn Đức, TS.

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
od: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Một tiền đề cơ bản cho đổi mới dạy học tác phẩm văn chương theo hướng học sinh : Bạn đọc sáng tạo /
od: Bùi Minh Đức, ThS.

Phát huy ưu thế của phương pháp nêu vấn đề trong dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh ở trường THPT /
od: Lê Sử, ThS.

Dạy và học ngữ văn thời nay như tôi nghĩ /
od: Nguyễn Bá Long.

Xây dựng hệ thống bài tập để dạy và học tốt văn học trung đại trong nhà trường phổ thông /
od: Huỳnh Văn Hoa.

Dạy học văn học dân gian ở trường phổ thông theo hướng tích hợp văn hóa /
od: Nông Thu Bằng.

Môn văn ở nhà trường : Con đường dạy ngữ /
od: Lê Xuân Mậu.

Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn /
od: Nguyễn Thành Kỳ.

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
od: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Các biện pháp rèn luyện cảm thụ văn học cho HS trong dạy đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
od: Lê Sử, ThS.

Dạy và học lý luận văn chương ở trường phổ thông /
od: Cao Đức Tiến.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
od: Bùi Minh Đức.

Tích hợp dạy học kiến thức lý luận văn học trong các bài văn học sử ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Chỉnh.

Biện pháp nâng cao chất lượng bài học về tác giả văn học ở trung học phổ thông /
od: Lê Thị Thúy An.

Một số biện pháp dạy học văn học sử theo hướng hình thành năng lực tự học cho học sinh lớp 10 /
od: Dương Thùy Linh.

Khái quát về giáo dục ngữ văn ở nước ngoài /
od: Vương Hiểu Hoè.

Những tiền đề khoa học của việc phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường /
od: Phan Trọng Luận.

Công nghệ thông tin với việc phát huy vai trò bạn đọc sáng tạo của học sinh trong dạy học văn /
od: Bùi Minh Đức, TS.

Dạy tác phẩm tùy bút trong trường THPT nhìn từ đặc trưng thể loại /
od: Trần Văn Minh.

Sự rung cảm và sáng tạo của học sinh có nguy cơ bào mòn /
od: Dương Vân.

Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kỹ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
od: Bùi Thị Thanh Huyền, ThS.

Hướng dẫn cách đọc hiểu dựa vào chủ đề văn bản trong giờ học môn ngữ văn /
od: Lê Thanh Bình.

Những định hướng về phương pháp rèn luyện kỹ năng trong dạy học văn miêu tả /
od: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Về phương pháp giảng dạy văn học Pháp /
od: Nguyễn Thị Bình, PGS.TS.

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (1983)

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Tuấn Anh.

Vấn đề định hướng hoạt động học sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương /
od: Hoàng Văn Vĩnh.

Vận dụng phương pháp tổ chức nhóm trong dạy học ngữ văn ở trường phổ thông /
od: Lê Sử, ThS.

Nhận thức về dạy học giải quyết vấn đề ở trường cao đẳng Công nghiệp Thái Nguyên /
od: Tô Văn Khôi, ThS.

Văn chương bạn đọc sáng tạo (đổi mới dạy học tác phẩm văn chương)
od: Phan, Trọng Luận
Wydane: (2011)

Mấy ý kiến về đọc - Hiểu văn bản văn học Việt Nam lớp 10 /
od: Trần Thanh Bình, GS.