300 tình huống giao tiếp sư phạm /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Hoàng Anh, PGS.TS.
Kolejni autorzy: Đỗ Thị Châu, TS.
Format: Sách giấy
Język:Vietnamese
Wydane: H. : Giáo dục Việt Nam, 2012.
Wydanie:Tái bản lần thứ tư.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Spis treści:
  • Phần ba. Phân tích một số tình huống giao tiếp sư phạm.
  • Phần bốn. Một số tình huống giao tiếp sư phạm hay.
  • Phần hai. Những tình huống giao tiếp sư phạm chưa có các phương án trả lời.
  • Phần một. Những tình huống giao tiếp sư phạm có các phương án trả lời
  • 1. Tình huống giao tiếp sư phạm giữa giáo viên - học sinh
  • 2. Tình huống giao tiếp sư phạm giữa giáo viên - giáo viên
  • 3. Tình huống giao tiếp sư phạm giữa giáo viên - cha mẹ học sinh
  • 4. Tình huống giao tiếp sư phạm giữa người học - người học
  • 5. Một cách xử lí tình huống giao tiếp sư phạm chưa khoa học.
  • Phần năm. Một số mẩu chuyển về giao tiếp sư phạm.