Sử dụng hợp lý SGK : Khơi dậy hứng thú cho học sinh trong dạy học Đia lý ở trường THCS /

Codice QR

Sử dụng hợp lý SGK : Khơi dậy hứng thú cho học sinh trong dạy học Đia lý ở trường THCS /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Bùi Vĩnh Trường Giang.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Kiến thức Phương pháp dạy học môn địa lí Tư liệu
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Làm phong phú kiến thức địa lý địa phương cho học sinh qua dạy học địa lý lớp 10 THPT /
di: Đinh Trung Quỳnh, TS.

Dạy và học chương âm học trong SGK Vật Lý 7 /
di: Nguyễn Phương Hồng.

Phương pháp hướng dẫn học sinh thu thập, khai thác, sử dụng tư liệu hỗ trợ việc tổ chức hoạt động học tập môn địa lý lớp 12 /
di: Trần Xuân Tiếp, ThS.

Tổ chức hoạt động học nhóm hình thức dạy học có hiệu quả trong dạy học : Học Địa lý ở trường THCS /
di: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Tích hợp địa lí địa phương trong dạy học địa lí ở trường phổ thông /
di: Nguyễn Quốc Tuấn, TS.

Cách tiếp cận mới về dạy học lịch sử địa phương ở trường phổ thông /
di: Trần Vân Anh, ThS.

Đổi mới việc biên soạn, trình bày và sử dụng SGK môn Hóa ở THPT /
di: Nguyễn Văn Thoại.

Đổi mới việc biên soạn, trình bày và sử dụng SGK môn Hóa ở THPT /
di: Nguyễn Văn Thoại.

Khai thác kiến thức từ kênh hình trong SGK để dạy học địa lý 5 /
di: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập nghiên cứu địa lý địa phương nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong học tập môn Địa lý /
di: Nguyễn Trường Vũ, ThS.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
di: Lê Tiến Thành, ThS.

Liên hệ kiến thức hóa học với thực tiễn và ứng dụng trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông /
di: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Nhận dạng và dạy học mối quan hệ nhân quả phần địa lí tự nhiên Việt Nam (Địa lí lớp 8) /
di: Phạm Thị Thanh, ThS.

Phương pháp luận và phương pháp dạy học địa lý
di: Đặng, Văn Đức
Pubblicazione: (2004)

Một số quan điểm về việc thiết kế tình huống dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh /
di: Bùi Văn Nghị, GS.TS.

Thiết bị dạy học phân môn lịch sử lớp 4 /
di: Lê Ngọc Thu.

Dạy và học lịch sử cần sự đổi mới toàn diện /
di: Lê Minh Hoàng.

Đồi mới soạn giảng - tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học bộ môn sinh học cấp THCS /
di: Bùi Vĩnh Tuấn Anh.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn địa lý
di: Trần, Bá Hoành
Pubblicazione: (2003)

Để dạy tốt SGK Lịch sử 7 mới /
di: Nguyễn Cảnh Minh.

Những nội dung mới và khó của sách giáo khoa địa lý lớp 10 thí điểm /
di: Trần Thị Cẩm Tú, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
di: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
di: Lê Thị Lành, ThS.

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở theo định hướng kiến tạo kiến thức /
di: Nguyễn Đình Hưng, ThS.

Phương pháp giảng dạy địa lí Phần đại cương
di: Nguyễn Dược
Pubblicazione: (1983)

Thiết kế hệ thống bài tập thực hành lí luận và phương pháp dạy học địa lí
di: Nguyễn, Thị Kim Liên

Từ sinh viên sư phạm Lịch sử đến giáo viên dạy Lịch sử /
di: Nguyễn Thuận Quý, ThS.

Hướng tích hợp những kiến thức liên quan giữa hai phân môn lịch sử và ngữ văn ở trường THPT /
di: Trần Minh Thương, ThS.

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy chương trình và sách giáo khoa lớp 11 thí điểm Môn: Địa lí
Pubblicazione: (2004)

Biện pháp kỹ thuật sử dụng có hiệu quả tranh ảnh trong dạy học địa lý /
di: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý đại cương ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /
di: Tạ Xuân Phương, ThS.

Vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn lịch sử và địa lí lớp 4
di: Đỗ, Thị Thu Hường
Pubblicazione: (2026)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin /
di: Nguyễn Đình Nam.

Vai trò của môn địa lý trong trường phổ thông đối với giáo dục vì sự phát triển bền vững /
di: Nguyễn Thị Việt Hà.

Một số điểm mới về phương pháp dạy học trong sách giáo khoa lịch sử 8 /
di: Nguyễn Hữu Chí.

Sử dụng hình vẽ của giáo viên trên lớp trong dạy học địa lí ở nhà trường phổ thông /
di: Ngô Thị Hải Yến, ThS.

Tìm hiểu SGK Đạo đức 5 theo chương trình mới /
di: Lê Xuân Mậu.

Thực trạng và giải pháp trong dạy học địa lí địa phương ở tỉnh Điện Biên /
di: Nguyễn Thị Ánh Tuyết.

Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5 /
di: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
di: Lê Anh Tuấn, ThS.