Đổi mới phương pháp trong soạn giảng bộ môn Lịch sử, một yêu cầu quan trọng để nâng cao chất lượng môn học trong nhà trường phổ thông /

Κώδικας QR

Đổi mới phương pháp trong soạn giảng bộ môn Lịch sử, một yêu cầu quan trọng để nâng cao chất lượng môn học trong nhà trường phổ thông /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Trương Thị Hiền.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Chương trình Nội dung Phương pháp dạy học môn lịch sử
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Giảm tải môn lịch sử /
ανά: Phương Nga.

Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
ανά: Hoàng Tuyết, TS.

Chương trình môn Lịch sử của Australia và vận dụng vào xây dựng chương trình mới ở Việt Nam /
ανά: Hoàng Thanh Tú.

Quản lý việc xây dựng đề cương môn học trong đào tạo tín chỉ /
ανά: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Nâng cao sức hấp dẫn trong giảng dạy môn lịch sử Đảng /
ανά: Nguyễn Toàn Minh.

Dạy môn giáo dục công dân lớp 7 /
ανά: Trần Văn Thắng.

Về phương pháp học phân môn lịch sử 5 /
ανά: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Chương trình giáo dục phổ thông Môn Lịch sử Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Έκδοση: (2018)

Đổi mới việc biên soạn trình bày và sử dụng sách giáo khoa /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Ứng dụng phần mềm Prezi trong biên soạn bài giảng điện tử phục vụ dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông hiện nay /
ανά: Trương Trung Phương, ThS.

Vài kinh nghiệm dạy môn lịch sử 8 /
ανά: Đồng Xuân Quế.

Thiết kế chương trình dạy học môn giáo dục học ở trường đại học sư phạm theo quan điểm sư phạm tích hợp /
ανά: Nguyễn Đăng Trung.

Dạy học tự chọn môn ngữ văn ở THCS /
ανά: Đỗ Ngọc Thống.

Phải có sự thay đổi mang tính cách mạng về quan niệm đối với môn lịch sử /
ανά: Vũ Quang Hiển, PGS.TS.

Nghiên cứu xây dựng giáo trình an toàn và vệ sinh lao động cho các trường sư phạm /
ανά: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng vào bài ôn tập, sơ kết, tổng kết trong môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
ανά: Bùi, Văn Nghị
Έκδοση: (2014)

Chương trình môn học: Vẽ điện- hệ trung học chuyên nghiệp,
Έκδοση: (2000)

Vài ý kiến về chương trình trung học cơ sở môn lịch sư /
ανά: Vũ Dương Ninh, GS.

Tổ chức quản lý các môn học đại cương hiện nay ở trường đại học khoa học tự nhiện - ĐHQG Hà Nội /
ανά: Đinh Thị Hương.

Một số biện pháp khắc phục các điểm khó trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Văn Cư, PGS.TS.

Phương pháp dạy học môn toán
ανά: Nguyễn Bá Kim
Έκδοση: (2002)

Chất lượng bộ môn lịch sử ở trường phổ thông : Một cách tiếp cận từ việc đào tạo GV của khoa sử trường Đại học sư phạm Hà Nội /
ανά: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Bước đầu tìm hiểu cơ sở tâm lý học của cấu trúc các môn học
ανά: Võ, Sỹ Lợi
Έκδοση: (2024)

Các môn học tích hợp trong chương trình dạy học hiện đại ở hai bang Berlin và Brandenburg [CHLB Đức] /
ανά: Nguyễn Văn Cường, TS.

Chương trình môn học: Microsoft Access,

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học /
ανά: Nguyễn Bích Liên.

Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở trường trung học phổ thông /
ανά: Trịnh Văn Cường, ThS.

Tích hợp dạy học với môn tiếng Việt để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử ở trường tiểu học/
ανά: Bùi Quý Khiêm.

Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân ở trung học phổ thông hiện nay /
ανά: Nguyễn Thái Sơn, TS.

Việc dạy và học môn Tin học trong chương trình phân ban /
ανά: Võ Đình Bảy, ThS.

Những quan điểm cơ bản trong việc xác định và thiết kế mạch nội dung hình học ở cấp trung học cơ sở trong chương trình mới về môn toán /
ανά: Đỗ Đức Thái.

Sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường phổ thông - Thực trạng và biện pháp /
ανά: Vũ Hạnh.

Một số quan điểm về việc thiết kế tình huống dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh /
ανά: Bùi Văn Nghị, GS.TS.

Dạy học theo chủ đề trong môn lịch sử ở trường trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Thế Bình.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cấp tiểu học
ανά: Huỳnh, Thị Bích Ngân
Έκδοση: (2026)

Chương trình môn học: Vẽ kỹ thuật,
Έκδοση: (1998)

Chương trình môn học: Lý thuyết nghề (dành cho các lớp công nhân điện lạnh - bậc 3/7) /

Vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn lịch sử và địa lí lớp 4
ανά: Đỗ, Thị Thu Hường
Έκδοση: (2026)

Điểm sáng từ dạy học di sản trong môn lịch sử ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng, Cần Thơ /
ανά: Đoàn Văn Thanh.