Xây dựng bài tập có cách giải nhanh rèn trí thông minh cho HS /

Codice QR

Xây dựng bài tập có cách giải nhanh rèn trí thông minh cho HS /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Mai Văn Năm.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Tư duy Trí thông minh
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Xây dựng bài tập có cách giải nhanh rèn trí thông minh cho học sinh /
di: Mai Văn Năm.

Xây dựng bài tập Hóa học có cách giải nhanh rèn luyện trí thông minh và khả năng cho học sinh /
di: Mai Văn Năm.

Đo lường và rèn luyện trí thông minh của bạn
di: Trí Đức
Pubblicazione: (2007)

10 cách phát triển IQ cho trẻ em /
di: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Tiếp cận thuyết đa trí tuệ trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở /
di: Nguyễn Trung Thanh, ThS.

Trí thông minh tích cực Positive intelligence
di: Chamine, Shirzad
Pubblicazione: (2016)

Rèn luyện tư duy cho học sinh tiểu học thông qua việc khai thác sử dụng số dạng bài tập toán ở sách giáo khoa /
di: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Quan niệm của cha mẹ học sinh tiểu học về trí thông minh /
di: Lã Thu Thuỷ, ThS.

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
di: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
di: Nguyễn Thái Hòe
Pubblicazione: (1998)

Sơ đồ tư duy (Mind map) và ứng dụng trong dạy học môn toán /
di: Bùi Khắc Tin.

Phong cách tư duy Hồ Chí Minh /
di: Trần Văn Phòng, TS.

Quá trình chuyển biến nhận thức từ “tự tôn” đến “tự cường” của trí thức Minh Trị /
di: Huỳnh Tâm Sáng.

Rèn tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán điển hình /
di: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
di: Phan Duy Nghĩa.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
di: Phạm Văn Cường, ThS.

Một số bài toán nhằm rèn luyện khả năng khái quát hóa cho học sinh tiểu học /
di: Vũ Thị Hoạch, ThS.

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
di: Phạm Văn Cường, ThS.

Một số quan điểm của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị, giai đoạn 1986-1996
di: Nguyễn, Thị Hảo
Pubblicazione: (2026)

Tự tập dượt sáng tạo từ một bài tập đơn giản /
di: Lưu Xuân Tình.

Phát triển bài tập toán trong dạy học toán ở phổ thông nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh /
di: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học chương trình sinh học 11 nâng cao /
di: Lê Thanh Oai, TS.

Một số suy nghĩ về phong cách tư duy Hồ Chí Minh /
di: Phạm Thành Dung, PGS.TS.

Xây dựng hệ thống Website rèn luyện tư duy cho trẻ UNISTAR
di: Lê, Chí Tú
Pubblicazione: (2020)

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa (sinh học 12) /
di: Phan Thi Thanh Hội, TS.

Góp phần rèn luyện năng lực tự học cho học sinh chuyên hóa trường trung học phổ thông /
di: Hoàng Hồng Thái, ThS.

Chỉ số IQ có phải là thước đo trí thông minh? /
di: Đào Phai.

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác và phát triển bài toán trong sách giáo khoa /
di: Phan Duy Nghĩa.

Thông qua giải các bài toán, rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh THPT /
di: Lưu Xuân Tình.

Tích lũy tư bản nguyên thủy ở Nhật Bản dưới thời Tokugawa và vai trò của nó đối với Minh Trị duy tân /
di: Trần Thị Tâm.

Chủ tịch Hồ Chí Minh với công tác giáo dục lý luận chính trị /
di: Nguyễn Văn Sáu, TS.

Học tập Hồ Chí Minh trong nhận thức, vận dụng và phát triển lý luận cách mạng /
di: Nam Hưng.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
di: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện thao tác tư duy cho học sinh thông qua giải bài toán về hệ phương trình
di: Nguyễn, Thị Hà Giang
Pubblicazione: (2020)

Lịch sử giáo dục thời Minh - Trị Duy Tân
di: Nguyễn Văn Hồng
Pubblicazione: (1995)

Không phải cứ thông minh là học giỏi /
di: Nguyễn Minh Đức.

Rèn luyện cho học sinh khả năng tìm tòi lời giải các bài toán /
di: Nguyễn Hữu Hậu.

Sự đa dạng của trí thông minh /
di: Gardner Howard.

Tư duy truyền thống trong xây dựng hệ thống chính trị ở Việt Nam hiện nay /
di: Hà Thị Thùy Dương.

Rèn kỹ năng tư duy cho học sinh thông qua bài tập thực hành thí nghiệm sinh học /
di: Phan Đức Duy, TS.