Dạy học phân hóa : Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiểu học /

QR kȏd

Dạy học phân hóa : Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiểu học /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Mai Xuân Minh.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Chủ động Phương pháp giảng dạy Tự học
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Nhận thức về dạy học giải quyết vấn đề ở trường cao đẳng Công nghiệp Thái Nguyên /
od: Tô Văn Khôi, ThS.

Dạy học hợp tác - Một xu hướng mới của giáo dục thế kỷ XXI /
od: Trịnh Văn Biêu, PGS.TS.

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
od: Quý Châu
Izdano: (2005)

Phương pháp giảng dạy chữ Hán cho người học thuộc hệ phi chữ Hán /
od: Trần Thị Hoàng Mai.

Lại nói về chuyện dạy văn và học văn /
od: Trương Văn Hà.

Một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập cho sinh viên trong dạy học bộ môn Phương pháp hướng dẫn trẻ hoạt động tạo hình /
od: Nguyễn Thị Huệ.

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - Tự chịu trách nhiêm của giảng viên ở các trường Đại học /
od: Vũ Đức Thành, ThS.

Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám (quận Ba Đình - H à Nội) :
od: Mai Anh.

Một phương án dạy từ Hán Việt cho học sinh dân tộc thiểu số /
od: Nguyễn Tiến Dũng.

Đổi mới phương pháp dạy học ở ngành giáo dục thị xã Bảo Lộc /
od: Lê Xuân Nhuận.

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Tuấn Anh.

Hướng dẫn cách đọc hiểu dựa vào chủ đề văn bản trong giờ học môn ngữ văn /
od: Lê Thanh Bình.

Sáng kiến kinh nghiệm : Giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học /
od: Lương Thị Điệp.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Izdano: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học ở khoa Văn hóa du lịch /
od: Nguyễn Minh Ngọc.

Đổi mới phương pháp dạy học : Giải pháp tích cực nâng cao chất lượng giáo dục đại học/
od: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng xây dựng văn hóa học tập ở nhà trường thông qua nghiên cứu bài học /
od: Vũ Thị Sơn, TS.

Phương pháp dạy học hóa học
od: Nguyễn, Cương
Izdano: (2005)

aĐổi mới việc giảng dạy về chủ nghĩa tư bản hiện đại ở trường đại học /
od: Vũ Oanh.

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học sinh học /
od: Đỗ Mai Hiền, ThS.

LAMAP một phương pháp dạy học hiện đại Cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
od: Đỗ Hương Trà
Izdano: (2014)

Cần có một chiến lược dạy và học chữ Hán trong nhà trường phổ thông bậc trung học /
od: Nguyễn Văn Duận.

Chương trình dạy học của Intel : Khoá học cơ bản /
Izdano: (2011)

Giáo trình lí luận dạy học địa lí phần cụ thể
od: Đặng, Văn Đức
Izdano: (2007)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
od: Đặng Minh Chưởng.

Giáo trình Phương pháp dạy học Hóa học
od: Nguyễn, Cương
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (1998)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và SP 12+2
od: Đỗ Trung Hiệu
Izdano: (2000)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
od: Cao Thị Hà, TS.

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
od: Danh, Thị Lương
Izdano: (2019)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn, Bá Kim
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2008)

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
od: Nguyễn Thế Dũng.

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
od: Bùi, Thị Mùi
Izdano: (2020)

Dạy tự học trong quá trình dạy học
od: Trần, Thị Hải Lý

Phát triển hành vi của học sinh phổ thông trong lớp học "Tư duy" /
od: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Hợp tác trong dạy học môn Toán
od: Hoàng, Lê Minh
Izdano: (2017)

Thí nghiệm thực hành: Phương pháp dạy học hoá học
od: Nguyễn Cương
Izdano: (2005)