Phát triển và quản lí liên kết học thuật Việt - Mĩ /

Mã QR

Phát triển và quản lí liên kết học thuật Việt - Mĩ /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần Văn Hiển.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Chương trình đào tạo Hợp tác quốc tế Kiểm định chất lượng Liên kết đào tạo
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Tăng cường hợp tác quốc tế - Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên chuyên ngành tiếng Trung Quốc ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
le: Ninh Văn Hưng, ThS.

Phát triển các chương trình liên kết đào tạo ở các trường đại học khối kinh tế - quản trị kinh doanh /
le: Hoàng Văn Hoa, PGS.TS.

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
le: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Foilsithe: (2026)

Kinh nghiệm trong viết báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học theo yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
le: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Foilsithe: (2026)

Quản lý nhà nước bằng pháp luật trong liên kết đào tạo sau đại học với nước ngoài ở Việt Nam hiện nay /
le: Lê Như Phong, ThS.

Quản lí chất lượng đào tạo theo TQM ở trường Cao đẳng thương mại - Thực trạng và giải pháp /
le: Nguyễn Quý Nhẫn.

Sẽ hình thành "khu công nghiệp" đại học ở Việt Nam /
le: Hùng Thuật.

Củng cố chất lượng đại học vừa làm vừa học tại địa phương /
le: Vũ Duy Hiền, ThS.

Chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học Việt Nam: khai thác từ kết quả kiểm định chất lượng giáo dục từ năm 2017 đến 2023
le: Bùi, Vũ Anh
Foilsithe: (2026)

Một số nội dung cải tiến sau đánh giá ngoài các chương trình đào tạo thuộc Trường Đại học Xây Dựng Miền Trung
le: Phạm, Ngọc Tân
Foilsithe: (2026)

Mục tiêu và giải pháp của các chương trình liên kết đào tạo quốc tế bậc đại học
le: Vũ, Hoàng Oanh

Nâng cao chất lượng đào tạo từ kinh nghiệm phát triển tư duy độc lập, sáng tạo của học viên trong chương trình đào tạo liên kết nước ngoài đến khả năng áp dụng vào chương trình đào tạo trong nước /
le: Trịnh Thị Diệu Hằng, ThS.

Tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điều khiển và tự động hóa tại trường Cao đẳng công nghệ Viettronics /
le: Nguyễn Thanh Tùng, TS.

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
le: Huỳnh, Quang Linh, et al.
Foilsithe: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
le: Huỳnh, Văn Bảy, et al.
Foilsithe: (2016)

Quản lí hoạt động liên kết đào tạo tại cơ sở giáo dục đại học
le: Trần Quang Sinh

Khung hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo bên trong của trường Cao đẳng nghề /
le: Nguyễn Văn Hùng, ThS.

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
le: Sái Công Hồng.

Cải tiến chương trình đào tạo nghề theo định hướng ứng dụng giữa trường dạy nghề và doanh nghiệp /
le: Nguyễn Văn Tuân, ThS.

Tăng cường liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu của xã hội
le: Nguyễn, Hữu Dũng
Foilsithe: (2026)

Uniesco Việt Nam và Nguyễn Hoàng Group hợp tác phát triển hệ thống trường Ischool /
le: Q. Liên.

Chia sẻ kinh nghiệm từ trường đại học FH mainz /
le: PV.

Sơ kết thí điểm mô hình CDIO cho Chương trình Kỹ thuật Chế tạo sau hơn 2 năm triển khai
le: Nguyễn, Hữu Lộc, et al.
Foilsithe: (2016)

Kết quả và kinh nghiệm áp dụng các chuẩn nghề nghiệp, chuẩn kiểm định, mô hình đào tạo tiên tiến trong việc đổi mới chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo tại Khoa Báo chí và Truyền thông (Trường ĐH KHXH&NV)
le: Huỳnh, Văn Thông
Foilsithe: (2016)

Hệ thống tín chỉ và khả năng áp dụng vào các nước đang phát triển /
le: Nguyễn Khắc Bính, TS.

Bảo đảm và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo: Xu thế và thực tiễn tại Trường Đại học Xây dựng Miền Tây
le: Nguyễn, Cao Phong
Foilsithe: (2026)

Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng liên thông và liên ngành tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
le: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Foilsithe: (2016)

Đảm bảo chất lượng trong các trường/ Khoa đại học sư phạm /
le: Phạm Lê Cường, ThS.

Kết quả và kinh nghiệm triển khai và áp dụng CDIO cho các ngành kỹ thuật và phi kỹ thuật
le: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Foilsithe: (2016)

Áp dụng CDIO đổi mới chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo theo hướng kiểmđịnh ABET
le: Đinh, Bá Tiến, et al.
Foilsithe: (2016)

Trường ĐHDL Bà Rịa - Vũng Tàu sau một năm thành lập /
le: Ngô Văn Hiển.

Ghi nhận về trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Sài Gòn /
le: Ngô Hiền.

Môn học "Nhập môn về kỹ thuật” trong chương trình đào tạo ngành Kỹ thuật chế tạo theo CDIO
le: Phạm, Ngọc Tuấn
Foilsithe: (2016)

Hướng nghiệp trong trường dạy nghề cần thực hiện liên kết với doanh nghiệp /
le: Bùi Văn Hưng, ThS.

Kết quả và kinh nghiệm xây dựng, giảng dạy môn học Nhập môn về kỹ thuật, tổ chức Ngày Hội kỹ thuật tại Khoa Cơ Khí và Khoa Điện - Điện tử
le: Phạm, Ngọc Tuấn, et al.
Foilsithe: (2016)

Thách thức và cơ hội trong triển khai kiểm định AUN-QA đối với ngành thông tin-thư viện
le: Dương, Thị Phương Chi
Foilsithe: (2026)

Các hoạt động hỗ trợ gắn kết với doanh nghiệp trong qua trình triển khai CDIO
le: Lê, Hoài Bắc, et al.
Foilsithe: (2016)

Các hoạt động hỗ trợ gắn kết với doanh nghiệp trong quá trình triển khai CDIO
le: Lê, Hoài Bắc, et al.
Foilsithe: (2016)

Xây dựng chương trình đào tạo liên thông giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục đại học /
le: Phạm Như Nghệ.

Một số kết quả nghiên cứu về quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội /
le: Nguyễn Thị Hiền, ThS.