Sử dụng câu hỏi kết thúc mở kích thích học sinh giao tiếp toán học /

Côd QR

Sử dụng câu hỏi kết thúc mở kích thích học sinh giao tiếp toán học /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Hoa Ánh Tường.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Phương pháp giảng dạy Phương pháp học tập Tư duy Toán
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
gan: Bùi, Thị Hường
Cyhoeddwyd: (2015)

Lịch sử học và đổi mới sử học /
gan: Trần Kim Đỉnh.

Rèn luyện kỹ năng thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học môn toán theo lý thuyết khám phá /
gan: Nguyễn Viết Dũng, ThS.

Xây dựng một số dạng bài tập bồi dưỡng năng lực tư duy hóa học cho học sinh trung học phổ thông /
gan: Cao Cự Giác, TS.

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa (sinh học 12) /
gan: Phan Thi Thanh Hội, TS.

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
gan: Dương Đình, Vinh
Cyhoeddwyd: (2018)

Đối thoại trong giáo dục học hiện đại /
gan: Lê Linh Chi.

Phương pháp dạy học môn toán
gan: Nguyễn, Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2008)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
gan: Hoàng, Lê Minh
Cyhoeddwyd: (2017)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
gan: Cao Thị Hà, TS.

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2005)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2006)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
gan: Nguyễn, Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2006)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và SP 12+2
gan: Đỗ Trung Hiệu
Cyhoeddwyd: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
gan: Hà Sĩ Hồ
Cyhoeddwyd: (1996)

Giáo trình Phương pháp dạy học các nội dung môn Toán
gan: Phạm, Gia Đức
Cyhoeddwyd: (2007)

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh
gan: Nguyễn, Duy Thuận
Cyhoeddwyd: (2007)

Thiết kế bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
gan: Phạm Đức Quang, TS.

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
gan: Đỗ Ngọc Đạt
Cyhoeddwyd: (1996)

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
gan: Đỗ Ngọc Đạt
Cyhoeddwyd: (1997)

Dạy học mô hình hóa hàm số thông qua bài toán tính diện tích trong môi trường tích hợp mềm CABRI II
gan: Nguyễn Thị Hồng, Cúc
Cyhoeddwyd: (2018)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở Trường phổ thông
gan: Chu, Cẩm Thơ
Cyhoeddwyd: (2015)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
gan: Bùi, Thị Mùi
Cyhoeddwyd: (2020)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+12
gan: Hà Sĩ Hồ
Cyhoeddwyd: (1998)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với toán
gan: Đào, Quang Tám
Cyhoeddwyd: (2014)

Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
gan: Nguyễn Văn Thiên.

Phát triển tư duy biện cứng cho học sinh thông qua dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.

Thực hành giải toán ở tiểu học
gan: Trần, Diên Hiển
Cyhoeddwyd: (2003)

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở phổ thông
gan: Đinh Quốc, Khánh
Cyhoeddwyd: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
gan: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Cyhoeddwyd: (2018)

Khái niệm lũy thừa trọng dạy học toán ở trường phổ thông
gan: Nguyễn Thị Tố, Như
Cyhoeddwyd: (2018)

Nghiên cứu thực hành giảng dạy thống kê mô tả ở trung học phổ thông
gan: Quách Huỳnh, Hạnh
Cyhoeddwyd: (2018)

Cuộc sống ngầm ẩn của tính toán đại số trong dạy học hàm số ở trung học phổ thông
gan: Trịnh Duy, Trọng
Cyhoeddwyd: (2018)

Phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 5 qua dạy học các yếu tố hình học /
gan: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông
gan: Đinh Quốc, Khánh
Cyhoeddwyd: (2018)