Sử dụng câu hỏi kết thúc mở kích thích học sinh giao tiếp toán học /

QR code

Sử dụng câu hỏi kết thúc mở kích thích học sinh giao tiếp toán học /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Hoa Ánh Tường.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Phương pháp giảng dạy Phương pháp học tập Tư duy Toán
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Phương pháp kích thích năng lực tư duy cho học sinh phổ thông trong dạy học giải toán
door: Bùi, Thị Hường
Gepubliceerd in: (2015)

Lịch sử học và đổi mới sử học /
door: Trần Kim Đỉnh.

Rèn luyện kỹ năng thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học môn toán theo lý thuyết khám phá /
door: Nguyễn Viết Dũng, ThS.

Xây dựng một số dạng bài tập bồi dưỡng năng lực tư duy hóa học cho học sinh trung học phổ thông /
door: Cao Cự Giác, TS.

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa (sinh học 12) /
door: Phan Thi Thanh Hội, TS.

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
door: Dương Đình, Vinh
Gepubliceerd in: (2018)

Đối thoại trong giáo dục học hiện đại /
door: Lê Linh Chi.

Phương pháp dạy học môn toán
door: Nguyễn, Bá Kim
Gepubliceerd in: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
door: Nguyễn Bá Kim
Gepubliceerd in: (2008)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
door: Hoàng, Lê Minh
Gepubliceerd in: (2017)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
door: Cao Thị Hà, TS.

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
door: Nguyễn Bá Kim
Gepubliceerd in: (2005)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
door: Nguyễn Bá Kim
Gepubliceerd in: (2006)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
door: Nguyễn, Bá Kim
Gepubliceerd in: (2006)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và SP 12+2
door: Đỗ Trung Hiệu
Gepubliceerd in: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
door: Phạm Gia Đức
Gepubliceerd in: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
door: Phạm Gia Đức
Gepubliceerd in: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
door: Phạm Gia Đức
Gepubliceerd in: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
door: Phạm Gia Đức
Gepubliceerd in: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
door: Hà Sĩ Hồ
Gepubliceerd in: (1996)

Giáo trình Phương pháp dạy học các nội dung môn Toán
door: Phạm, Gia Đức
Gepubliceerd in: (2007)

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh
door: Nguyễn, Duy Thuận
Gepubliceerd in: (2007)

Thiết kế bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
door: Phạm Đức Quang, TS.

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
door: Đỗ Ngọc Đạt
Gepubliceerd in: (1996)

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
door: Đỗ Ngọc Đạt
Gepubliceerd in: (1997)

Dạy học mô hình hóa hàm số thông qua bài toán tính diện tích trong môi trường tích hợp mềm CABRI II
door: Nguyễn Thị Hồng, Cúc
Gepubliceerd in: (2018)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở Trường phổ thông
door: Chu, Cẩm Thơ
Gepubliceerd in: (2015)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
door: Bùi, Thị Mùi
Gepubliceerd in: (2020)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+12
door: Hà Sĩ Hồ
Gepubliceerd in: (1998)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với toán
door: Đào, Quang Tám
Gepubliceerd in: (2014)

Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
door: Nguyễn Văn Thiên.

Phát triển tư duy biện cứng cho học sinh thông qua dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông /
door: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.

Thực hành giải toán ở tiểu học
door: Trần, Diên Hiển
Gepubliceerd in: (2003)

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở phổ thông
door: Đinh Quốc, Khánh
Gepubliceerd in: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
door: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Gepubliceerd in: (2018)

Khái niệm lũy thừa trọng dạy học toán ở trường phổ thông
door: Nguyễn Thị Tố, Như
Gepubliceerd in: (2018)

Nghiên cứu thực hành giảng dạy thống kê mô tả ở trung học phổ thông
door: Quách Huỳnh, Hạnh
Gepubliceerd in: (2018)

Cuộc sống ngầm ẩn của tính toán đại số trong dạy học hàm số ở trung học phổ thông
door: Trịnh Duy, Trọng
Gepubliceerd in: (2018)

Phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 5 qua dạy học các yếu tố hình học /
door: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông
door: Đinh Quốc, Khánh
Gepubliceerd in: (2018)