Phương pháp học tập của học sinh, một mặt yếu trong giáo dục nhà trường hiện nay /

QR Kod

Phương pháp học tập của học sinh, một mặt yếu trong giáo dục nhà trường hiện nay /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Quốc Chấn.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Độc lập Chủ động Phương pháp học Thụ động
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Phát huy quan điểm thực tiễn trong tự học của sinh viên hiện nay là cần hơn bao giời hết /
Yazar:: Lê Thành Nhật.

Một số ý kiến trong việc đổi mới PPDH ở bậc cao học /
Yazar:: PV.

SVĐH chưa dám tư duy độc lập /
Yazar:: Nguyễn Dũng.

Phát triển văn hóa đọc cho sinh viên ở các trường Đại học hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Thị Hằng.

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong các trường đại học hiện nay /
Yazar:: Trần Ngọc Tam, ThS.

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong các trường đại học hiện nay /
Yazar:: Trần Ngọc Tam, ThS.

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LẶP CHO BÀI TOÁN ĐIỂM BẤT ĐỘNG
Yazar:: Đoàn, Thị Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Đổi mới phương pháp dạy học ở ngành giáo dục thị xã Bảo Lộc /
Yazar:: Lê Xuân Nhuận.

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh /
Yazar:: Phạm Thị Nghĩa.

Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng xây dựng văn hóa học tập ở nhà trường thông qua nghiên cứu bài học /
Yazar:: Vũ Thị Sơn, TS.

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học sinh học /
Yazar:: Đỗ Mai Hiền, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học : Giải pháp tích cực nâng cao chất lượng giáo dục đại học/
Yazar:: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Phương pháp đọc sách hiệu quả
Yazar:: Adler, Mortimer J
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập cho sinh viên trong dạy học bộ môn Phương pháp hướng dẫn trẻ hoạt động tạo hình /
Yazar:: Nguyễn Thị Huệ.

Tròn 90 năm "Bản yêu sách của nhân dân Việt Nam" (6/1919 - 6/2009) /
Yazar:: Thế Kỷ.

Đổi mới cách dạy và học môn Ngữ văn trong nhà trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Quang Tuấn, ThS.

Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kỹ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Bùi Thị Thanh Huyền, ThS.

Thư viện đại học và việc đổi mới phương pháp học tập của sinh viên /
Yazar:: Lê Quỳnh Chi.

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Tuấn Anh.

Vài suy nghĩ về tự học /
Yazar:: Lê Đức Đồng.

Hướng dẫn học sinh lớp 5 giải bài toán tìm số hình sơn các mặt và không sơn mặt nào xếp trong hình hộp chữ nhật và hình lập phương /
Yazar:: Đặng Thị Gấm.

Dạy học hợp tác - Một xu hướng mới của giáo dục thế kỷ XXI /
Yazar:: Trịnh Văn Biêu, PGS.TS.

Hướng dẫn học sinh lớp 5 giải bài toán tìm số hình sơn các mặt và không sơn các mặt nào xếp trong hình hộp chữ nhật và hình lập phương /
Yazar:: Đặng Thị Gấm.

Rèn luyện kỹ năng đọc sách cho sinh viên /
Yazar:: Phạm Thị Gấm, ThS.

Lực cản từ thói quen học tập thụ động của học sinh /
Yazar:: Trần Quang Đại.

Gợi ý một số cách tạo hứng thú cho lời vào bài trong dạy học phần môn tập đọc ở tiểu học /
Yazar:: Hoàng Thụy Bích Thùy, ThS.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
Yazar:: Bùi Minh Đức.

Hướng dẫn học sinh lớp 5 giải bài toán tìm số hình sơn các mặt từ hình hộp chữ nhật và hình lập phương /
Yazar:: Võ Xuân Nghi.

Bệnh học động vật
Yazar:: Văn, Lệ Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Phương pháp đọc diễn cảm
Yazar:: Hà, Nguyễn Kim Giang

Phương pháp đọc diễn cảm
Yazar:: Hà, Nguyễn Kim Giang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Sự khẳng định chủ quyền quốc gia của các nhà nước quân chủ Việt Nam /
Yazar:: Vũ Thị Phụng

Góp phần tìn hiểu truyền thống dân chủ ở phương Tây /
Yazar:: Trần Hậu Thành, TS.

Phát triển hành vi của học sinh phổ thông trong lớp học "Tư duy" /
Yazar:: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thị Toan, TS.

Một số biện pháp để nâng cao hứng thú trong giờ học GDTC của sinh viên trường Đại học Vinh /
Yazar:: Nguyễn Quốc Đảng, ThS.

Sử dụng biện pháp giao việc nhằm nâng cao hứng thú học tập bộ môn Lịch sử /
Yazar:: Nguyễn Quốc Toản, ThS

Giáo dục kỹ năng hoạt động độc lập cho trẻ 5 – 6 tuổi ở các trường mầm non quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh
Yazar:: Đặng, Thị Thanh Uyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Độc lập, tự chủ về đối ngoại của Việt Nam trong hội nhập Quốc tế hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Văn Quang, TS.

Dạy học phân hóa : Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiểu học /
Yazar:: Mai Xuân Minh.