Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của giảng viên trong đào tạo tín chỉ ở trường đại học Sư phạm Hà Nội /

QR koda

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của giảng viên trong đào tạo tín chỉ ở trường đại học Sư phạm Hà Nội /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Thị Ngọc Liên.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đào tạo tín chỉ Kiến thức Phương pháp giảng dạy
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Cần xem lại việc đào tạo ngoại ngữ trong hơn 40 năm nay /
od: Thanh Tùng.

Hệ thống đào tạo công chức của Trung Quốc /
od: Nguyễn Diệu Tú, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học thảo luận theo nhóm nhỏ khi giảng dạy học phần Tâm lí học đại cương trong đào tạo tín chỉ /
od: Vũ Thị Thúy.

Chương trinh tiểu học mới và các yêu cầu đặt ra cho công tác đào tạo đồi dưỡng giáo viên tiểu học /
od: Nguyễn Trí.

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
od: Bùi, Thị Hường
Izdano: (2015)

Chương trình đào tạo đại học sư phạm theo học chế tín chỉ : Một số bất cập và giải pháp /
od: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Hoàn thiện phương pháp giảng bài trong đào tạo cử nhân luật /
od: Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS.

Cải tiến phương pháp giảng dạy - học tập trong đào tạo đại học và cao đẳng nghiệp vụ văn hoá /
od: Nguyễn Thế Dũng, ThS.

Đào tạo kiến thức thông tin cho người sử dụng tại thư viện Đại học Tôn Đức Thắng /
od: Tô Sanya Minh Kha.

Hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức đào tạo theo tín chỉ /
od: Nguyễn Mai Hương, ThS.

Nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên /
od: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường phổ thông và những yêu cầu đặt ra với việc đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Công tác đào tạo của khoa tiếng nước ngoài trường Đại học tổng hợp Hà Nội trong 15 năm qua /
od: Nguyễn Chí Dũng.

Một số vấn đề đặt ra đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tin học trung học phổ thông /
od: Vũ Đình Chuẩn, ThS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành địa lí
od: Đỗ, Thị Nhung
Izdano: (2007)

Một số hình kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên ngành kế toán đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
od: Trần Thị Lan Hương.

Đáh giá của các trường trung học phổ thông về chất lượng đào tạo của khoa sư phạm trường Đại học Cần Thơ /
od: Bùi Anh Tuấn, ThS.

Một số vấn đề đặt ra trong giảng dạy các môn lý luận chính trị trong diều kiện đào tạo tín chỉ ở Đại học Đà Nẵng /
od: Trần Hồng Lưu, TS.

Thực trạng đào tạo kiến thức thông tin tại một số thư viện đại học Việt Nam /
od: Trương Đại Lượng.

Sự thích ứng với hoạt động học tập theo phương thức đào tạo tín chỉ của sinh viên trường đại học Hà Nội /
od: Đặng Thanh Nga, TS.

Những thách thức mới trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông /
od: Nguyễn Lâm Điền, TS.

Những yếu tố cơ bản bảo đảm chất lượng đào tạo ở trường Cao đẳng sư phạm /
od: Phạm Ngọc Thưởng, ThS.

Hội thảo khoa học về giảng dạy theo tín chỉ /
od: Nguyễn Minh Đoan, TS.

Các nguyên tắc dạy tốt trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ
od: Phạm, Văn Tất

Phương thức đào tạo đại học theo hệ thống tín chỉ /
od: Phạm Quang Tiến.

Hội thảo về hợp tác đào tạo giữa khoa giáo dục chính trị trường đại học sư phạm Hà Nội và viện triết học, viện khoa học xã hội Việt Nam /
od: Trần Đăng Sinh, TS.

Nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Ngữ văn của hiệu trưởng ở một số trường trung học cơ sở huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định /
od: Trần Xuân Ngọc, ThS.

Đổi mới công tác đào tạo nguồn nhân lực ngành tài chính - ngân hàng tại các trường đại học khối kinh tế /
od: Nguyễn Thị Thanh Hương, TS.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Giáo dục học mầm non thông qua xây dựng và sử dựng bài tập thực hành ở Trường CĐSP Kiên Giang /
od: Nguyễn Thị Tươi.

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy triết học : Ưu điểm, hạn chế và một số biện pháp khắc phục /
od: Cung Thị Ngọc, TS.

Làm thế nào để đổi mới phương pháp giảng dạy ở Đại học? /
od: Nguyễn Hiếu Hảo.

Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn học vẽ điện trong đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Lào Cai
od: Trần, Thị Hồng Nhung
Izdano: (2026)

Kỹ năng học tập trên lớp của sinh viên trường Đại học Hồng Đức đào tạo theo học chế tín chỉ /
od: Lê Tuyết Mai.

Đào tạo đại học, cao đẳng hệ không chính quy ở nước ta hiện nay /
od: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Lại nói về chuyện dạy văn và học văn /
od: Trương Văn Hà.

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học hình thức đào tạo từ xa theo phương thức trực tuyến tại trường Đại học Mở Hà Nội
od: Bùi, Thị Lự, et al.
Izdano: (2026)

Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Lịch sử bậc trung học : Một yêu cầu bức thiết /
od: Mai Ngọc Luông, TS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành địa lý Sách trợ giúp Giảng viên CĐSP
od: Đỗ Thị Nhung
Izdano: (2007)

Giải pháp trường học trực tuyến nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong trường đại học, cao đẳng /

Dạy học xác suất thống kê ở trường Đạo học Chính trị /
od: Lê Bình Dương.