Nguyễn Lương Ngọc nhà hoạt động văn hóa - giáo dục /

Mã QR

Nguyễn Lương Ngọc nhà hoạt động văn hóa - giáo dục /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Phương Lưu, GS.TSKH.NGND.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Đạo đức nghề nghiệp Nhà khoa học Trí thức
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Yêu người bao nhiêu ta càng yêu nghề bấy nhiêu /
le: Phạm Ngọc Quang, NGND.

Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trí Hiệp sáng lên từ mỗi góc nhìn /
le: Trà Sơn Phạm Quang Ái.

Giáo viên phải chú ý cả tài, cả đức /
le: Nguyễn Thế Tư, TS.

Phẩm chất nghề nghiệp và định hướng đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông /
le: Đinh Quang Báo, GS.TS.

Mấy suy nghĩ và đề xuất với ngành giáo dục /
le: Nguyễn Nghĩa Dân, NGND.

Nhà báo Việt Nam hiện đại /
le: Hoàng Anh.

Đạo đức người thầy : Những vị Thánh của học trò thời xưa /
le: Lưu Thủy.

Đạo đức người thầy : Những vị thánh của học trò thời xưa /
le: Lưu Thủy.

Giáo dục giá trị đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên học nghề vùng đồng bằng sông Cửu Long /
le: Kiều Thị Kiều Thanh, ThS.

Nhận thức của công chức nhà nước về đạo đức và chuẩn giá trị xã hội hiện nay /
le: Vũ Duy Yên.

Đạo đức nhà giáo thời nay /
le: Nguyễn Minh Kỳ.

Dạy thêm học thêm : Một hiện tượng xã hội có nhiều nguyên nhân /
le: Hồ Thiệu Hùng.

Những người thầy thuốc chiến sĩ /

Nhân tố quyết dịnh vẫn là các nhà văn, nhà báo /
le: Đinh Quang Tốn.

Đạo đức kinh doanh : Cẩm nang quản lý doanh nghiệp kinh doanh có trách nhiệm trong các nền kinh tế thị trường mới nổi /
le: Abramov, Igor Y.
Foilsithe: (2007)

Dạy học tích cực : Bài toán còn thiếu ba chữ 'T' /
le: Phan Văn Kiểm.

Đào tạo, bồi dưỡng, công chức, viên chức : Một hình thức giáo dục - đào tạo đặc thù và chuyên biệt /
le: Lưu Kiếm Thanh, PGS.TS.

Giải pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo dục mầm non khu vực đồng bằng sông Cửu Long /
le: Dương Huy Cẩn.

Vũ Phạm Hàm - Nhà khoa bảng, quan chức tài hoa /
le: Nguyễn Tiến Thịnh.

Một số biện pháp giáo dục học sinh tiểu học biết kính trọng yêu quí và thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đối với người cao tuổi /
le: Nguyễn Thùy Vân, ThS.

Trách nhiệm xã hội và nghĩa vụ công dân của nhà báo.
Foilsithe: (1998)

Vận dụng ca dao, tục ngữ Việt Nam nhằm khới dậy niềm say mê học tập của học sinh đối với môn giáo dục công dân /
le: Đào Thị Ngọc Minh, PGS.TS.

Những ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường tới đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo /
le: Nguyễn Anh Tuấn.

Đội ngũ trí thức ngành giáo dục ở Việt Nam hiện nay /
le: Đoàn Nam Chung.

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trong trường THCS /
le: Vũ Quang Hà.

Tạo nguồn lao động chất lượng cao /
le: Phương Bình.

Bia đề tên tiến sĩ triều Nguyễn (kỳ 16)) /
le: Lê Nguyễn Lưu.

Macarencô nhà giáo dục nhà nhân đạo
le: Nguyễn Hữu Chương
Foilsithe: (1987)

Trao đổi với tác giả bài "người tìm đến tận ngọn nguồn tri thức" /
le: Vũ Đức Phúc.

Suy ngẫm từ bài nói chuyện của Bác tại Đại hội lần thứ II Hội nhà báo Việt Nam /
le: Nguyễn Bá Long, ThS.

Nghĩ về cái gốc của nền giáo dục /
le: Đào Xuân Ánh.

Người thu phục học trò /
le: Trịnh Vĩnh Hà.

Đôi dòng tản mạn về tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo của nhà giáo /
le: Nguyễn Khang.

Trọng thầy /
le: Nguyễn Đức Tiến.

Robot trên không /
le: Nguyễn Thiện Phúc, GS.TSKH.NGND.
Foilsithe: (2016)

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục y đức cho học sinh, sinh viên ở các cơ sở đào tạo y tế /
le: Nguyễn Thị Ái Liên.

Giáo dục ý thức công dân và đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên cao đẳng trong kỷ nguyên số
le: Phạm, Đức Bình
Foilsithe: (2026)

Lược ghi phát biểu của chủ tịch Quốc hội Nguyễn Văn An tại lễ khai giảng năm học 2004 - 2005 trường trung học phổ thông Hòn Gai /
le: PV.

Một số kinh nghiệm đào tạo nghề theo năng lực thực hiện qua kết hợp nhà trường và doanh nghiệp /
le: Lê Anh Đức, ThS.

Có người thầy như thế /
le: Nguyễn Trọng Trình.