Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng 25 năm xây dựng và trưởng thành /

QR-Code

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng 25 năm xây dựng và trưởng thành /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ngô Văn Hiền.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Chất lượng Thành tích Uy tín
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Trường tiểu học Ba Đình - Thanh Hóa /

Mái trường tuổi 25 /

Trường THPT Lý Sơn 20 năm xây dựng và trưởng thành /
von: Khánh Vy.

Trường THPT Đức Linh tỉnh Bình Thuận : 35 năm xây dựng và phát triển /
von: Nguyễn Văn Phụng.

Trường cao đẳng sư phạm Yên Bái : Nửa thế kỷ - Một chặng đường vẻ vang /
von: Ngọc Lâm.

Nhớ về trường Hoàng Mai /
von: Nguyễn Tuệ.

Trường Mỹ Tho - Nguyễn Đình Chiểu /
von: Huỳnh Thạch Thảo.

Công ty xây lắp Rạng Đông đặt uy tín - Chất lượng lên hàng đầu /
von: Đức Đồng.

Trường THPT số 1 Quảng Trạch - Quảng Bình nử thế kỷ xây dựng và phát triển /
von: Nguyễn Thị Liên, ThS.

Trường THPT bán công Lê Quý Đôn khẳng định vị thế của mình sau 10 năm thành lập /
von: Tường Vy Nguyễn.

Trường ĐH Quang Nam /

Khoa hóa học - Trường Đại học Khoa học tự nhiên 55 năm xây dựng và phát triển /
von: Phạm Sơn.

Trường tiểu học Hoàng Diệu (Ba Đình - Hà Nội) : Một ngôi trường thân thiện với mô hình giáo dục toàn diện chất lượng cao /
von: Hoài Anh.

Trường tiểu học Hồ Văn Huê /
von: Việt Bình.

Trường mầm non Hoa Mai : Một đơn vị điển hình /
von: Trần Khắc Nhường.

Khoa sư phạm, đại học Quốc gia Hà Nội 5 năm một chặng đường! /
von: Nguyễn Thị Mỹ Lộc.

Trường tiểu học Trưng Trắc (Hai Bà Trưng - Hà Nội) vượt qua khó khăn, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ /
von: Kim Vân.

Trường THCS Lương Thế Vinh /
von: Nhật Minh.

Chiều sâu trong chiến lược giáo dục của trường THCS Ninh Hiệp /
von: Đức Sơn.

Trường mầm non Hoa Thủy Tiên (quận Hai Bà Trưng - Hà Nội) : Nơi ươm mầm những tài năng /
von: Mai Anh.

Trường THCS Nam Giang thêm niềm vui lớn /
von: Trần Hinh.

Phấn đấu vuông lên xứng danh với ngôi trường mang tên Tổng bí thư Hà Huy Tập /
von: Trà Sơn Phạm Quang Ái.

Cô máy Dzima tăng tốc /
von: Hồng Lực.

Cô máy Dzima tăng tốc /
von: Hồng Lực.

Công ty xây dựng Thuận Đức II : Khẳng định thương hiệu trên thị trường miền Trung /
von: Ngọc Lan.

Phẩm chất và năng lực tạo nên uy tín của người giảng viên các trường cao đẳng, đại học /
von: Phạm Minh Đạt.

Trường tiểu học Lê Mao một địa chỉ đáng tin cậy của giáo dục tiểu học thành phố Vinh /
von: Đặng Quang Canh.

Trường chính trị Thái Bình mười năm xây dựng đổi mới trưởng thành /
von: Võ Xuân Quảng.

Trường THPT chuyên Quốc học Huế /
von: Nguyễn Sâm.

Quốc học Quy Nhơn bước sang tuổi 85 /
von: Nguyễn Tấn Tuấn.

Vai trò lãnh đạo của Đảng ủy phường trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ chuyên trách cấp cơ sở ở quận Cái Răng, thành phố Cần Thơ trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học chính trị. Chuyên ngành: Chính trị học. Mã số: 60 31 02 01
von: Vương ,Công Khanh
Veröffentlicht: (2015)

Một số kết quả cơ bản của Đảng bộ Hà Nội sau một năm thực hiện Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 khóa XI "Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay" /
von: Phạm Quang Nghị.

Công ty cổ phần sách và thiết bị trường học tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu luôn là người bạn đồng hành với các trường học /
von: Trần Văn Toàn.

Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ hành chính công tại ủy ban nhân dân thành phố châu đốc, tỉnh An Giang
von: Trần, Thanh Tiền, et al.
Veröffentlicht: (2026)

Những kết quả thật đáng phấn khởi của Trường Bồi dưỡng văn hóa 218 Lý tự Trọng đầu năm 2008 /
von: Kim Bình.

Trường THPT Lê Hồng (Quảng Nam) mái trường ấm áp nghĩa tình thầy trò /
von: Trần Lê Phong.

Một số giải pháp cơ bản nâng cao uy tín sư phạm của giảng viên các trường cao đẳng, đại học hiện nay /
von: Đậu Thanh Quang.

Lịch sử đảng bộ Đảng cộng sản Việt Nam thành phố Hà Nội /
von: Nguyễn Đình Lễ, PTS.

Trường THCS thị trấn Vũ Thư xứng đáng với tấm huân chương lao động hạng ba /
von: Đào Xuân Ánh.

Uy tín của người thẩm phán /
von: Phan Công Luận, ThS.