Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán (Phần giải toán) ở tiểu học /

QR-Code

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán (Phần giải toán) ở tiểu học /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Phan Duy Nghĩa.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Giáo dục tiểu học Phương pháp dạy học môn Toán học Tự học
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Phương pháp dạy học môn toán
von: Nguyễn Bá Kim
Veröffentlicht: (2002)

Cơ sở toán học của môn Toán Tiểu học
von: Trần, Diên Hiển
Veröffentlicht: (2018)

Dạy học phân hóa nội tại nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn toán tiểu học /
von: Phạm Văn Công.

Vận dụng dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học /
von: Hoàng Công Kiên, ThS.

Giúp sinh viên sư phạm xây dựng hệ thống bài tập trong dạy học môn toán cho học sinh tiểu học /
von: Nguyễn Trường Sinh, ThS.

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Veröffentlicht: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Veröffentlicht: (2000)

Dạy học tự chọn môn toán ở tiểu học cho học sinh khá giỏi /
von: Phạm Thanh Tâm, TS.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
von: Lê Tiến Thành, ThS.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
von: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Dạy học phân hóa nội tại nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán tiểu học /
von: Phạm Văn Công.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
von: Lê Anh Tuấn, ThS.

Dạy học phân hóa trong môn toán ở tiểu học /
von: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Xây dựng tài nguyên toán học hỗ trợ việc dạy học môn toán ở tiểu học
von: Trần, Dương Quốc Hòa
Veröffentlicht: (2012)

Quy trình xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn toán 4 ở trường tiểu học /
von: Dương Thị Thu Hương, ThS.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn toán ở trường phổ thông /
von: Lê Minh Cường, ThS.

Các hướng thiết kế sư phạm cho nội dung dạy học môn toán ở tiểu học để vận dụng dạy học hợp tác có hiệu quả /
von: Hoàng Công Kiên, TS.

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
von: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
von: Đỗ, Đức Thái
Veröffentlicht: (2018)

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học toán ở tiểu học /
von: Dương Minh Thành, TS.

Kinh nghiệm dạy học Toán có nội dung hình học ở cấp tiểu học /
von: Nguyễn Thanh Việt.

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
von: Nguyễn Minh Quân.

Phương pháp dạy học toán tiểu học B

Phương pháp dạy học toán tiểu học A
von: Nguyễn, Hữu Hiệu
Veröffentlicht: (2015)

Một số biện pháp tổ chức dạy học môn toán buổi 2/ngày góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
von: Trần, Quốc Giàu
Veröffentlicht: (2014)

Tổ chức dạy học môn Toán ở Tiểu học theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
von: Vũ, Đình Chinh, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
von: Đặng Văn Hương
Veröffentlicht: (2007)

Tích hợp dạy học với môn tiếng Việt để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử ở trường tiểu học/
von: Bùi Quý Khiêm.

Dạy học hợp tác nhóm trong môn toán ở trung học phổ thông nước CHDCND Lào /
von: Khamkhong Sibouakham.

Thiết kế bài soạn môn toán - Phát triển năng lực học sinh tiểu học
von: Vũ, Quốc Chung
Veröffentlicht: (2019)

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa dạy học toán ở trung học phổ thông /
von: Vũ Thị Thanh Hiền.

Đổi mới phương pháp dạy học môn toán THCS hai xu hướng dạy học có hiệu quả /
von: Đỗ Thành Đạo.

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
von: Lê, Duy Cường
Veröffentlicht: (2011)

Khai thác một số tình huống trong dạy học môn toán lớp 10 nhằm phát triển năng lực tính toán cho học sinh /
von: Nguyễn Chiến Thắng.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cấp tiểu học
von: Huỳnh, Thị Bích Ngân
Veröffentlicht: (2026)

Đổi mới quá trình dạy học môn toán thông qua các chuyên đề dạy học
von: Hoàng, Ngọc Anh
Veröffentlicht: (2017)

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
von: Bùi, Văn Nghị
Veröffentlicht: (2008)

Phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
von: Đỗ, Trung Hiệu
Veröffentlicht: (2001)

Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học /
von: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Dạy học môn toán thông qua hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh trung học cơ sở /
von: Nguyễn Hữu Tuyến.