Kinh nghiệm giảng dạy phân môn Tập làm văn lớp 4 /

QR code

Kinh nghiệm giảng dạy phân môn Tập làm văn lớp 4 /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Trần Thị Mão.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Phương pháp giảng dạy Sáng tạo Tập làm văn
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Xây dựng và khảo nghiệm quy trình hướng dẫn học sinh sử dụng giản đồ tư duy trong lập dàn ý qua học tập phân môn tập làm văn lớp 4 /
door: Bùi Thị Kim Trúc.

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
door: Quý Châu
Gepubliceerd in: (2005)

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Quốc học Huế /
door: Nguyễn Chơn Đức.

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
door: Nguyễn, Trí
Gepubliceerd in: (1999)

Ứng dụng design thinking-tư duy thiết kế trong giảng dạy đại học
door: Phạm, Thị Quỳnh Lệ
Gepubliceerd in: (2026)

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
door: Bùi, Thị Hường
Gepubliceerd in: (2015)

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
door: Bùi Thị Kim Trúc.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
door: Trần Đình Chung
Gepubliceerd in: (2007)

Nâng cao hiệu quả dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 3 thông qua việc sử dụng các cách tiếp cận giải quyết vấn đề /
door: Dương Giáng Thiên Hương.

Tập làm Văn
door: Nguyễn, Công Lý
Gepubliceerd in: (1997)

Đổi mới ra đề thi môn Ngữ văn THPT một việc làm phức tạp, khó khăn, công phu.../
door: Ngô Trí Đương.

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
door: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Gepubliceerd in: (2013)

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
door: Danh, Thị Lương
Gepubliceerd in: (2019)

Biện pháp sử dụng phương tiên dạy học theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy học môn mỹ thuật /
door: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng bình theo hướng phát huy vai trò chủ thể cảm thụ, bạn đọc sáng tạo của học sinh /
door: Bùi Minh Đức, ThS.

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
door: Nguyễn Thế Dũng.

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /
door: Chu Trọng Thanh, TS.

Cải tiến phương pháp giảng dạy - học tập trong đào tạo đại học và cao đẳng nghiệp vụ văn hoá /
door: Nguyễn Thế Dũng, ThS.

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán nhằm đáp ứng có hiệu quả dạy học môn toán ở trung học cơ sở /
door: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
door: Thạch, Thị Đa Ri
Gepubliceerd in: (2019)

Thiết kế hệ thống bài tập chính tả trong dạy học phân môn chính tả sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
door: Lộc, Tí
Gepubliceerd in: (2019)

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Gepubliceerd in: (2004)

Nâng cao năng lực giảng dạy lâm sàng cho giảng viên cơ hữu và thỉnh giảng tại Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên
door: Phạm, Thị Minh Thìn
Gepubliceerd in: (2026)

Áp dụng phương pháp thảo luânj nhóm trong giảng dạy học phần xã hôị học tại trường Đại học văn hóa, thể thao và du lịch Thanh Hóa /
door: Đoàn Văn Trường.

Bàn về đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngoại ngữ /
door: Nguyễn Quỳnh Trang.

Một vài ý kiến về phương pháp dạy học bài luyện từ và câu và bài tập làm văn của môn tiếng Việt ở lớp 2 /
door: Hoàng Xuân Tâm.

Một số biện pháp vận dụng dạy học khám phá môn khoa học lớp 4
door: Nguyễn, Thị Quỳnh, et al.
Gepubliceerd in: (2026)

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
Gepubliceerd in: (2018)

Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5 /
door: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học
door: Nguyễn, Bích Liên
Gepubliceerd in: (2012)

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
door: Nguyễn, Văn Tân
Gepubliceerd in: (2021)

Phương pháp dạy học môn toán
door: Nguyễn, Bá Kim
Gepubliceerd in: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
door: Nguyễn Bá Kim
Gepubliceerd in: (2008)

Một số biện pháp tổ chức dạy học yếu tố hình học lớp 4 theo hướng tiếp cận hoạt động
door: Lê, Thị Ngọc Diễm
Gepubliceerd in: (2011)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
door: Nguyễn Xuân, Thơm
Gepubliceerd in: (2014)

Giảng dạy và học tập môn lịch sử ở các trường phổ thông /
door: Nguyễn Văn Tận, PGS.TS.

Tư duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ /
door: Dương Ngọc Dũng.

Hợp tác trong dạy học môn Toán
door: Hoàng, Lê Minh
Gepubliceerd in: (2017)

Vài kinh nghiệm dạy môn lịch sử 8 /
door: Đồng Xuân Quế.

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập làm văn ở lớp 5.
door: Khuất, Thị Phúc Thảo
Gepubliceerd in: (2015)

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_50d495sssch8gakbgqehfdijhe
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235