Kinh nghiệm giảng dạy phân môn Tập làm văn lớp 4 /

QR kód

Kinh nghiệm giảng dạy phân môn Tập làm văn lớp 4 /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Trần Thị Mão.
Médium:	Článek
Jazyk:	Vietnamese
Témata:	Phương pháp giảng dạy Sáng tạo Tập làm văn
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobné jednotky

Xây dựng và khảo nghiệm quy trình hướng dẫn học sinh sử dụng giản đồ tư duy trong lập dàn ý qua học tập phân môn tập làm văn lớp 4 /
Autor: Bùi Thị Kim Trúc.

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
Autor: Quý Châu
Vydáno: (2005)

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Quốc học Huế /
Autor: Nguyễn Chơn Đức.

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
Autor: Nguyễn, Trí
Vydáno: (1999)

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
Autor: Bùi, Thị Hường
Vydáno: (2015)

Ứng dụng design thinking-tư duy thiết kế trong giảng dạy đại học
Autor: Phạm, Thị Quỳnh Lệ
Vydáno: (2026)

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
Autor: Bùi Thị Kim Trúc.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
Autor: Trần Đình Chung
Vydáno: (2007)

Nâng cao hiệu quả dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 3 thông qua việc sử dụng các cách tiếp cận giải quyết vấn đề /
Autor: Dương Giáng Thiên Hương.

Tập làm Văn
Autor: Nguyễn, Công Lý
Vydáno: (1997)

Đổi mới ra đề thi môn Ngữ văn THPT một việc làm phức tạp, khó khăn, công phu.../
Autor: Ngô Trí Đương.

Tập huấn các kỹ năng giảng dạy
Autor: Viện phát triển chiến lược ĐH Thủ Dầu Một
Vydáno: (2013)

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
Autor: Danh, Thị Lương
Vydáno: (2019)

Biện pháp sử dụng phương tiên dạy học theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy học môn mỹ thuật /
Autor: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng bình theo hướng phát huy vai trò chủ thể cảm thụ, bạn đọc sáng tạo của học sinh /
Autor: Bùi Minh Đức, ThS.

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
Autor: Nguyễn Thế Dũng.

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Autor: Chu Trọng Thanh, TS.

Cải tiến phương pháp giảng dạy - học tập trong đào tạo đại học và cao đẳng nghiệp vụ văn hoá /
Autor: Nguyễn Thế Dũng, ThS.

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán nhằm đáp ứng có hiệu quả dạy học môn toán ở trung học cơ sở /
Autor: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
Autor: Thạch, Thị Đa Ri
Vydáno: (2019)

Thiết kế hệ thống bài tập chính tả trong dạy học phân môn chính tả sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
Autor: Lộc, Tí
Vydáno: (2019)

Bài giảng phương pháp giảng dạy
Vydáno: (2004)

Một vài ý kiến về phương pháp dạy học bài luyện từ và câu và bài tập làm văn của môn tiếng Việt ở lớp 2 /
Autor: Hoàng Xuân Tâm.

Bàn về đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngoại ngữ /
Autor: Nguyễn Quỳnh Trang.

Nâng cao năng lực giảng dạy lâm sàng cho giảng viên cơ hữu và thỉnh giảng tại Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên
Autor: Phạm, Thị Minh Thìn
Vydáno: (2026)

Áp dụng phương pháp thảo luânj nhóm trong giảng dạy học phần xã hôị học tại trường Đại học văn hóa, thể thao và du lịch Thanh Hóa /
Autor: Đoàn Văn Trường.

Một số biện pháp vận dụng dạy học khám phá môn khoa học lớp 4
Autor: Nguyễn, Thị Quỳnh, a další
Vydáno: (2026)

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá
Vydáno: (2018)

Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5 /
Autor: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học
Autor: Nguyễn, Bích Liên
Vydáno: (2012)

Đổi mới phương pháp giảng dạy - vấn đề cốt lõi
Autor: Nguyễn, Văn Tân
Vydáno: (2021)

Một số biện pháp tổ chức dạy học yếu tố hình học lớp 4 theo hướng tiếp cận hoạt động
Autor: Lê, Thị Ngọc Diễm
Vydáno: (2011)

Phương pháp dạy học môn toán
Autor: Nguyễn, Bá Kim
Vydáno: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
Autor: Nguyễn Bá Kim
Vydáno: (2008)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
Autor: Nguyễn Xuân, Thơm
Vydáno: (2014)

Giảng dạy và học tập môn lịch sử ở các trường phổ thông /
Autor: Nguyễn Văn Tận, PGS.TS.

Hợp tác trong dạy học môn Toán
Autor: Hoàng, Lê Minh
Vydáno: (2017)

Vài kinh nghiệm dạy môn lịch sử 8 /
Autor: Đồng Xuân Quế.

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập làm văn ở lớp 5.
Autor: Khuất, Thị Phúc Thảo
Vydáno: (2015)

Tư duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ /
Autor: Dương Ngọc Dũng.