Liên hệ kiến thức hóa học với thực tiễn và ứng dụng trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông /

QR Kod

Liên hệ kiến thức hóa học với thực tiễn và ứng dụng trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Cao Cự Giác, PGS.TS.
Diğer Yazarlar:	Đậu Thị Loan.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Kiến thức Môn hóa học Phương pháp dạy học
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Xây dựng bài tập trắc nghệm hóa học có nội dung thực nghiệm để kiểm tra kĩ năng thực hành hóa học của học sinh /
Yazar:: Cao Cự Giác, TS.

Phát triển kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm thông qua xác lập mối liên hệ giữa kiến thức đại học và kiến thức phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
Yazar:: Lê Tiến Thành, ThS.

Xây dựng bài tập trắc nghiệm Hóa học thông qua các tình huống có vấn đề trong dạy học Hóa học /
Yazar:: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Một số phương thức bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học toán /
Yazar:: Lê Thị Ngọc.

Một số quan điểm về việc thiết kế tình huống dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh /
Yazar:: Bùi Văn Nghị, GS.TS.

Nghiên cứu, thiết kế câu hỏi và bài tập đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học : Chương trình giáo dục phổ thông /
Yazar:: Cao Thị Thặng, TS.

Xây dựng một số bài tập Hiđrocacbon dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trung học phổ thông /
Yazar:: Cao Cự Giác, TS.

Thiết kế hệ thống tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Trí Ngẫn.

Bám sát chuẩn kiến thức và kỹ năng nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thị Cẩm Hằng.

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học một cách tiếp cận từ thực tiễn /
Yazar:: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn Vật lý /
Yazar:: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Cơ sở Toán học và yếu tố thực tiễn của một số kiến thức Toán tiểu học /
Yazar:: Dương Minh Thành.

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở theo định hướng kiến tạo kiến thức /
Yazar:: Nguyễn Đình Hưng, ThS.

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học kiến thức phần "Nam châm" (vật lý 9) /
Yazar:: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Thực trạng giảng viên tổ chức dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Hồng Đức theo quan điểm sư phạm tương tác /
Yazar:: Đỗ Thị Hồng Hạnh, ThS.

Làm phong phú kiến thức địa lý địa phương cho học sinh qua dạy học địa lý lớp 10 THPT /
Yazar:: Đinh Trung Quỳnh, TS.

Làm thế nào để dạy tốt phần tiến hóa sinh học 12 /
Yazar:: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Một số điểm mới về phương pháp dạy học trong sách giáo khoa lịch sử 8 /
Yazar:: Nguyễn Hữu Chí.

Xây dựng bài tập bồ dưỡng cho học sinh giỏi Hóa học dựa vào các phản ứng chuyển vị trong Hóa hữu cơ /
Yazar:: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Từ phương pháp dạy học chương trình hóa đến phương pháp học chương trình hóa /
Yazar:: Hà Viết Hải.

Khả năng ghi nhớ kiến thức môn học của học sinh lớp 2 /
Yazar:: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Kiểm tra, đánh giá học sinh trong dạy học kiến tạo /
Yazar:: Trần Tuyến, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên khoa lịch sử trường đại học sư phạm Hà Nội /
Yazar:: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Dạy học khám phá phần cơ sở di truyền học cho học sinh chuyên sinh trung học phổ thông /
Yazar:: Trần Thị Thanh Xuân, ThS.

Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học Sinh học /
Yazar:: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Sử dụng phương pháp quan sát trong dạy học Sinh học /
Yazar:: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Sử dụng sách giáo khoa và chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 /
Yazar:: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Một số hình thức thể hiện bài tập định tính trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Lê Công Triêm, PGS.TS.

Phương pháp dạy học môn toán
Yazar:: Nguyễn Bá Kim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Dạy học dự án - Từ lý luận đến thức tiễn /
Yazar:: Trịnh Văn Biêu, PGS.TS.

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng liên hệ thực tiễn vào học các môn lý luận Mác - Lênin cho sinh viên hiện nay /
Yazar:: Trần Đình Quý.

Quy trình sử dụng câu hỏi tình huống có vấn đề giúp học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học phần tiến hóa [Sinh học 12] /
Yazar:: Nguyễn Thị Khiên, ThS.

Tiến trình dạy học dự án trong dạy học vật lý ở trung học cơ sở /
Yazar:: Cao Thị Sông Hương, ThS.

Cách tiếp cận mới về dạy học lịch sử địa phương ở trường phổ thông /
Yazar:: Trần Vân Anh, ThS.

Thiết kế các modole khai thác nội dung môi trường trong dạy học giáo dục vì sự nghiệp phát triển bền vững /
Yazar:: Nguyễn Thị Thu Hằng, PGS.TS.

Phương pháp hướng dẫn học sinh thu thập, khai thác, sử dụng tư liệu hỗ trợ việc tổ chức hoạt động học tập môn địa lý lớp 12 /
Yazar:: Trần Xuân Tiếp, ThS.

Môn Sử cần nắm chắc kiến thức cơ bản /

Thực trạng sử dụng câu hỏi - bài tập trong dạy học hóa học hiện nay ở trường phổ thông /
Yazar:: Vũ Thị Thu Hoài, ThS.

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_kufbepmjo0c24jul6dioqkmfnd
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235