Học dựa vào máy tính : Những vấn đề cơ bản /

Mã QR

Học dựa vào máy tính : Những vấn đề cơ bản /

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Trần Mai Ước, ThS.
格式:	Bài viết
语言:	Vietnamese
主题:	Cách học trực tuyến Công nghệ thông tin Tự học
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似书籍

Làm quen với E-learning /
由: Lê Hải Yến.

由: Nguyễn Minh Tuấn, ThS.

Khả năng ứng dụng của máy tính điện tử và công nghệ thông tin vào nâng cao chất lượng thi, kiểm tra ở các trường đại học /
由: Nguyễn Văn Công.

Xây dựng mô hình dạy và học trong thế giới nối mạng toàn cầu /
由: Ngô Tứ Thành, PGS.TS.

Học cộng tác và ứng dụng Web 2.0 trong dạy và học cộng tác /
由: Hoàng Tiểu Bình.

Quản lý sản phẩm trí tuệ theo phương thức chi - trả trực tuyến : Lý thuyết và một số vấn đề đặt ra đối với các trường đại học khối kinh tế /
由: Đỗ Văn Sang, ThS.

Phần mềm Lectora trong thiết kế giáo án dạy học trực tuyến /
由: Vũ Thị Thái, TS.

Thêm một cổng thông tin giải trí trực tuyến /
由: T. Hân.

Chúng tôi sinh ra từ kỷ nguyên Web 2.0 /
由: Châu Long.

Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông để giảng dạy tiếng Anh trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 /
由: Ngô Thanh Phượng.

Anten thông minh với việc tăng hiệu quả phủ sóng /
由: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Văn hoá và công nghệ thông tin /
由: Linh Anh.

KINH DOANH TRỰC TUYẾN VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM
由: Trần, Lương Nguyệt
出版: (2018)

Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng website mua bán máy tính trực tuyến cho công ty cổ phần M&T- Kèm CDï /
由: Nguyễn Minh Ứng
出版: (2011)

Anh ba "khoai lang" lập web /
由: Như Vũ.

Đời sống trực tuyến - IC3 Living online Global standard 5
出版: (2020)

Ứng dụng E-Learning trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành sư phạm toán ở trường đại học /
由: Trần Trung, TS.

Caravat.com : Kết nối tốt nhất các cơ hội kinh doanh /
由: Thanh Lương.

Thử nghiệm xây dựng trò chơi trực tuyến nhằm nâng cao hiệu quả học tập nội dung so sánh và xếp thứ tự số trong môn toán ở tiểu học /
由: Hoàng Ngọc Anh, TS.

Thông tin tuyên truyền đối ngoại qua các thời kỳ cách mạng /
由: Nguyễn Chí Thảo, ThS.

Xây dựng hệ thống học trực tuyến
由: Bùi, Trọng Nghĩa
出版: (2020)

Xây dựng và sử dụng phần mềm mô phỏng trong dạy học bài 35 học thuyết tiến hóa cổ điển trong SGK sinh học 12 ban KHTN bằng phương pháp nêu vấn đề /
由: Nghiêm Thị Ngọc Bích, ThS.

Một số vấn đề về đào tạo trực tuyến (E-learning) = An overview of online training (E-learning) /
由: Trịnh Văn Biều.

Phương hướng nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học /
由: Dương Tiến Sỹ, TS.

Đánh giá sự sẵn sàng học tập trực tuyến của sinh viên Việt Nam trong bối cảnh hiện nay: Sự quan trọng của việc xem lại các biến số tiền đề
由: Đặng, Thị Mơ
出版: (2026)

Mô hình tổ chức tự học giáo dục học cho sinh viên đại học sư phạm có sự hỗ trợ của hệ thống E.Learning /
由: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Ứng dụng E-leaning trong hệ thống đào tạo tại học viện hành chính /
由: Vũ Thị Tâm, ThS.

Tìm kiếm thông tin y tế trực tuyến
由: Garrett, Martha J.
出版: (2009)

Groundswell : winning in a world transformed by social technologies
由: Li, Charlene
出版: (2011)

Từ điển trực tuyến /
由: Trần Xuân Thiên.

Sự thành công của hệ thống học trực tuyến trên điện toán đám mây
由: Nguyễn, Thị Thuận Ninh, et al.
出版: (2026)

Những vấn đề cơ bản về ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy đại học theo học chế tín chỉ trong giai đoạn hiện nay /
由: Trần Mai Ước, TS.

Quy trình xây dựng bài học trực tuyến có tính tương tác cao với hỗ trợ của phần mềmMoodle /
由: Tô Nguyên Cương.

Epon : Mạng quang thụ động trên nề Ethernet /
由: Nguyễn Hữu Phát, ThS.

Vinh Long với công tác cải cách hành chính /
由: Phạm Văn Đấu.

Một số nguyên tắc thiết kế nội dung E-learning /
由: Nguyễn Danh Nam, ThS.

Sử dụng exe xây dựng bài giảng trực tuyến /
由: Đinh Thị Thu Hương, ThS.

Dùng outlook trên nhiều máy /

Giáo trình máy tính và mạng máy tính
由: Phạm Ngọc Thắng
出版: (2013)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường phổ thông : Một hướng dạy học cần được khẳng định lại /
由: Lê Thị Ngọc Anh, ThS.