Suy nghĩ "Việc học thực dụng" trong tư tưởng cải cách giáo dục của Nguyễn Trường Tộ /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Văn Chung, TS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Việc "cải cách" giáo dục của pierre pasquier ở Việt Nam đầu thập niên 30, thế kỷ XX /
Bỡi: Tạ Thị Thúy. -
Thêm một số suy nghĩ về cải cách giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Trần Bạt. -
Một suy nghĩ về vấn đề giáo dục phổ thông /
Bỡi: Phạm Văn Tuyến, ThS. -
Chấn hưng giáo dục : Không thể điều chỉnh chắp vá! /
Bỡi: Võ Tòng Xuân, GS.VS. -
Từ tư tưởng "Khai dân trí" của Phan Châu Trinh suy nghĩ về đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Trần Mai Ước, ThS.