Hình thức tổ chức dạy học cho trẻ khuyết tật trí tuệ học hòa nhập trong trường mầm non /

kod QR

Hình thức tổ chức dạy học cho trẻ khuyết tật trí tuệ học hòa nhập trong trường mầm non /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Hoàng Thị Lê.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục mầm non Khuyết tật trí tuệ Trẻ khuyết tật
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Trần, Thị Minh Thành
Wydane: (2014)

Giáo trình Đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Wydane: (2010)

Giáo trình đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Nguyễn Thị Hoàng Yến PGS.TS.
Wydane: (2010)

Giáo trình Quản lý hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Trần, Thị Minh Thành
Wydane: (2014)

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật lứa tuổi mầm non
od: Lã, Thị Bắc Lý
Wydane: (2016)

Thực trạng nhận thức của giáo viên Trường Mầm non Thực hành về giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật /
od: Nguyễn Thị Hương Giang.

Một số kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan trong tổ chức dạy học hòa nhập ở trường tiểu học co trẻ khuyết tật trí tuệ /
od: Nguyễn Thị Thân Thủy, ThS.

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật lứa tuổi mầm non
od: Lã, Thị Bắc Lý
Wydane: (2016)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
od: Trần, Thị Thiệp
Wydane: (2014)

Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Trần Thị Minh Thành
Wydane: (2016)

Biện pháp quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mầm non trên địa bàn huyện Hòa Vang thành phố Đà Nẵng.
od: Nguyễn, Xuân Việt
Wydane: (2016)

Đánh giá hiệu quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hòa nhập môn tự nhiên và xã hội lớp 2 có trẻ khuyết tật trí tuệ ở khu vực miền núi phía Bắc /
od: Nguyễn Thị Thân Thủy.

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở bậc tiểu học /
od: Nguyễn Văn Dô.

Giáo trình đại cương trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Wydane: (2010)

Thực trạng các hoạt động hỗ trợ trẻ khuyết tật trong trường mầm non hòa nhập /
od: Lê Thị Thúy Hằng.

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 2
Wydane: (2005)

Giáo trình can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật
od: Trần, Thị Thiệp
Wydane: (2006)

Thực trạng khuyết tật và nhu cầu phục hồi chức năng vận động của người khuyết tật tại Nghệ An, năm 2022
od: Nguyễn, Thị Mai Tho, i wsp.
Wydane: (2026)

Giáo trình quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Trần, Thị Minh Thành
Wydane: (2016)

Đại cương can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Trần, Thị Lệ Thu
Wydane: (2010)

Quản lí giáo dục hòa nhập Trẻ khuyết tật ở Tiểu học
od: Lê, Tiến Thành
Wydane: (2008)

Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam.
od: Phạm, Nguyễn Nguyên Ly
Wydane: (2021)

Nhưng rào cản tâm lí của trẻ khuyết tật học hòa nhập /
od: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Tài liệu tập huấn can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non (những vấn đề chung) Sách dùng cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán mầm non tập 1
Wydane: (2005)

Quản lý giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật tại các trường mầm non công lập quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn, Quốc Thư Trâm
Wydane: (2018)

Một số kinh nghiệm thực hiện giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại huyện Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi /
od: Nguyễn Xuân Hải.

Nghiên cứu chuẩn đoán khuyết tật trí tuệ, nguyên nhân và mức độ khuyết tật của trẻ trong các lớp giáo dục đặc biệt /
od: Trần Thị Lệ Thu, TS.

Thực trạng công tác chẩn đoán trẻ khuyết tật ở một số trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Lê Thị Minh Hà.

Nhiệm vụ và yêu cầu về năng lực của hiệu trưởng và giáo viên dạy hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở trường tiểu học /
od: Hoàng Thị Lê.

Nhu cầu tham vấn tâm lý của phụ huynh trẻ khuyết tật trí tuệ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
od: Đỗ, Thị Lam
Wydane: (2020)

Quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường mầm non công lập quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn Quốc Thư Trâm
Wydane: (2017)

Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
od: Trần, Thị Minh Thành
Wydane: (2014)

Đảm bảo chất lượng chương trình giáo dục cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở tiểu học /
od: Nguyễn Xuân Hải, PGS.TS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
od: Trần Thị Thiệp
Wydane: (2016)

Tài liệu sáng tạo đồ dùng - đồ chơi cho trẻ khuyết tật tuổi mầm non Bộ môn Giáo dục hòa nhập Khoa Giáo dục đặc biệt - Trường ĐH SP Hà Nội
Wydane: (2009)

Hình thức tổ chức dạy học hòa nhập cho học sinh khuyết tật trí tuệ trong trường tiểu học bình thường /
od: Hoàng Thị Lê.

Khám phẫu thuật miễn phí cho trẻ em khuyết tật. Ngày 13/7, Hội chữ thập đỏ thành phố Vĩnh Yên /
od: PV.

Trung tâm chỉnh hình và PHCN trẻ tàn tật Bắc Thái địa chỉ tin cậy của trẻ em khuyết tật /
od: Bạch Dương.

Chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật - Những điều cần biết Sách tham khảo
Wydane: (2006)

Tính sáng tạo của trẻ khuyết tật trí tuệ nhẹ 5-6 tuổi qua test tsd-z /
od: Nguyễn Quang Uẩn, GS.TS.