Dạy - học mở rộng vốn từ lớp 5 bằng cách tích hợp /

Côd QR

Dạy - học mở rộng vốn từ lớp 5 bằng cách tích hợp /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Trần Thị Lan.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Mở rộng Phương pháp giảng dạy Từ vựng Tiếng việt
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Xây dựng và phát triển hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong dạy học môn tiếng việt cho học sinh lớp 2
gan: Trương, Thị Tuyết
Cyhoeddwyd: (2026)

Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học mở rộng vốn từ theo chủ đề cho học sinh lớp 5 thành phố Cao Lãnh Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
gan: Hồ, Thị Quỳnh
Cyhoeddwyd: (2016)

Dạy học mở rộng vốn từ theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 4 thành phố Cà Mau Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
gan: Hồ, Huỳnh Phương Mai
Cyhoeddwyd: (2019)

Các Mô Đun t-Mở Rộng và Môđun t-Baer
gan: Nguyễn, Thúy Thi
Cyhoeddwyd: (2018)

Dạy học đọc mở rộng cho học sinh lớp 2 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
gan: Phạm, Thị Ngọc Trân, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Dạy học đọc mở rộng cho học sinh lớp 2 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
gan: Phạm, Thị Ngọc Trân, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Sử dụng biện pháp mở rộng vốn từ thông qua trò chơi cho học sinh lớp 4 theo hướng phát triển năng lực
gan: Nguyễn, Thị Kim Hân, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Mở rộng phương trình hàm Cauchy.
gan: Trần, Thị Thắm
Cyhoeddwyd: (2016)

Tập mó suy rông và tập đóng suy rông trong không gian tôpô
gan: Trần, Thị Hoài Quyên
Cyhoeddwyd: (2020)

Một lớp mở rộng kép của một vài đại số Lie toàn phương giải được 7 chiều /

Dạy học đọc mở rộng cho học sinh lớp 2 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
gan: Phạm, Thị Ngọc Trân, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Mở rộng trường và lý thuyết galois
gan: Nguyễn, Chánh Tú
Cyhoeddwyd: (2006)

Xây dựng hệ thống bài tập bổ sung mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 2 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
gan: Lê, Thị Thiên Tiên
Cyhoeddwyd: (2014)

Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình chiết tách Alginate từ Rong mơ
gan: Nguyễn, Hồ Phiên Dương
Cyhoeddwyd: (2011)

Xây dựng bài tập mở rộng vốn từ theo quan hệ ngữ nghĩa cho học sinh tiểu học
gan: Trần, Thị Hồng Phước
Cyhoeddwyd: (2015)

Mô đun các đồng cấu và hàm tử mở rộng
gan: Trần, Thị Thanh Vân
Cyhoeddwyd: (2020)

Thực trạng tổ chức hoạt động đọc mở rộng ở một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
gan: Nguyễn, Ngọc Uyển, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Nghiên cứu ảnh hưởng của độ dốc và độ rỗng đến khả năng thoát nước của bê tông nhựa rỗng bằng thí nghiệm mô phỏng mưa trong phòng
gan: Huỳnh, Văn Hiệp, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Mở rộng các ánh xạ liên tục và các mở rộng của định lý ASCÔLI Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: Toán giải tích. Mã số: 60 46 01
gan: Hồ, Thanh Lâm
Cyhoeddwyd: (2011)

Dưới mái nhà Rông /
gan: Mỵ Lan.

Rồng trong văn hóa đông - tây
gan: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh

Tình hình mở rộng EU và Eurozone trong năm 2013 /
gan: Nguyễn Văn Lịch.

Dạy mở rộng vốn từ trong phân môn luyện từ và câu ở tiểu học
gan: Đặng Phan Quỳnh Dao
Cyhoeddwyd: (2018)

Một số biện pháp làm giàu vốn từ cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 - 5 tuổi
gan: Kim, Thị Bích Phượng
Cyhoeddwyd: (2019)

Hợp tác của Mỹ với tiểu vùng sông Mekong mở rộng giai đoạn 2001 - 2024
gan: Lê, Thị Phương Loan, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Vận dụng định hướng giáo dục trải nghiệm trong dạy học đọc mở rộng cho học sinh lớp 4
gan: Nguyễn, Thị Thùy Trang, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Phương pháp Armijo mở rộng giải bài toán cân bằng và ánh xạ giả co chặt
gan: Phạm, Thị Tiên
Cyhoeddwyd: (2023)

Giải pháp mở rộng hợp tác nghiên cứu của viện khoa học xã hội và nhân văn quân sự
gan: Nguyễn, Quang Tạo, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Hợp tác Vịnh Bắc Bộ mở rộng trong thời kỳ mới /
gan: Lê Kim Sa.

Rồng trong quan niệm phương Đông và phương Tây /
gan: Bùi Thị Thanh Mai.

Lí thuyết Galois và lí thuyết các mở rộng trường
gan: Dương Quốc Việt
Cyhoeddwyd: (2007)

Về các không gian đều suy rộng và sự mở rộng không gian Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: Toán giải tích. Mã số: 60 4601
gan: Trần, Trịnh Phú Cường
Cyhoeddwyd: (2011)

Nghiên cứu chiết tách Alginat từ rong mơ Đà Nẵng và một số ứng dụng
gan: Đỗ Trần Uyễn Nhi
Cyhoeddwyd: (2010)

Về tính hóa tử và môđun P- mở rộng Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: Toán Giải tích. Mã số: 60 14 10
gan: Nguyễn, Hoài Ân
Cyhoeddwyd: (2012)

Về phương diện ngôn ngữ học của việc dạy môn tiếng Việt lớp 1 của trung tâm công nghệ giáo dục /
gan: Nguyễn Thế Lịch.

Đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp khai thác, sử dụng nguồn lợi rong mơ (sargassum) tại khu cực biển Bàn Than, xã Tam Hải, huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam
gan: Nguyễn Thị Phượng
Cyhoeddwyd: (2015)

Quản lý hoạt động dạy học tại Trường Tiểu học Đăk Hà, huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum giai đoạn 2025-2030
gan: Phan Thị Kim, Chi
Cyhoeddwyd: (2025)

Quy hoạch mở rộng lưới điện truyền tải Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Kỹ thuật điện - 60520202
gan: Dương, Lê Mạnh Cường
Cyhoeddwyd: (2019)

Mở rộng doanh nghiệp
gan: Harnish, Verne
Cyhoeddwyd: (2018)

Vận dụng chiến lược nghe mở rộng nhằm nâng cao kỹ năng nghe hiểu tiếng anh cho sinh viên Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật Vinh
gan: Lê, Thị Thuý
Cyhoeddwyd: (2026)