Một vài biện pháp nâng cao hiệu quả viết văn kể chuyện cho học sinh tiểu học /

Mã QR

Một vài biện pháp nâng cao hiệu quả viết văn kể chuyện cho học sinh tiểu học /

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Trần Thị Tuyết.
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
主題:	Biểu cảm Cảm xúc Kể chuyện Thực hành
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả viết văn kể chuyện cho học sinh tiểu học /
由: Trần Thị Tuyết.

Tín hiệu thẩm mỹ hoa trong thơ Dương Thuấn /
由: Lê Thị Tuyết Hạnh, TS.

Luyện viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh phổ thông /
由: Lê Xuân Soạn, ThS.

Nghiên cứu các đặc trưng cấu trúc và ngữ nghĩa của các biểu thức chỉ cảm xúc tích cực trong tiếng anh và tiếng việt
由: Trần Văn Út
出版: (2025)

Nghĩa hàm ẩn và nghĩa biểu vật của từ trong tiếng Nga /
由: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Nghĩa hàm ẩn và nghĩa biểu vật của từ trong tiếng Nga /
由: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Nghĩa hàm ẩn và nghĩa biểu vật của từ trong tiếng Nga /
由: Nguyễn Văn Hòa, ThS.

Từ Hoàng hạc lâu của Thôi Hiệu đến Hoàng hạc lâu của Nguyễn Du /
由: Trần Lê Bảo, PGS.TS.

Đột phá /
由: Nguyễn Tiến Thành.

Các phương thức biểu đạt cảm xúc trong phóng sự "Túp lều nát" của Nguyễn Đổng Chi /
由: Huỳnh Thị Hồng Hạnh, TS.

Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho học sinh tiểu học /
由: Trịnh Cẩm Ly.

Trí tuệ xúc cảm
由: Goleman, Daniel
出版: (2017)

Trí tuệ xúc cảm : Ứng dụng trong công việc = Working with emotional intelligence /
由: Goleman, Daniel
出版: (2007)

Trí tuệ xúc cảm : Ứng dụng trong công việc = Working with emotional intelligence /
由: Goleman, Daniel
出版: (2007)

Nghĩ về thơ /
由: Xuân Diệu.

Dạy HS cách viện dẫn khi làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ trong chương trình lớp 9 /
由: Đoàn Thị Bình.

Ái ngữ /
由: Minh Niệm.

Nghiên cứu các đặc trưng cấu trúc và ngữ nghĩa của các biểu thức chỉ cảm xúc tích cực trong tiếng anh và tiếng việt
由: Trần Văn Út
出版: (2025)

Về việc góp ý cho đề thi môn văn tốt nghiệp THPT /
由: Lê Hữu Bắc Sơn.

Kỷ niệm một chuyến đi /
由: Cao Xuân Thái.

Biểu hiện xúc cảm gây cản trở hoạt động học tập của học sinh tiểu học /
由: Lê Mỹ Dung, ThS.

Nhận thức cảm xúc và chiến lược điều hòa cảm xúc ở bệnh nhân rối loạn lo âu lan tỏa tại Bệnh viện Tâm thần thành phố Hồ Chí Minh
由: Nguyễn, Võ Văn Hiền, et al.
出版: (2026)

Bạn biết gì về giác quan và cảm xúc? những khả năng kỳ lạ ở con người- làm sao để quân binhfcam xúc trong cuộc sống
由: Hoàng, Thanh Minh
出版: (2005)

Bàn về phương pháp dạy - học văn /
由: Hoàng Dân.

Ảnh hưởng tâm lý của trẻ khi đọc truyện ma, kinh dị /
由: Nguyên Hồ.

Mẹ ốm /
由: Phạm Anh.

Năm cách kiềm chế cơn giận của con bạn /

Trái tim của tâm hồn =
由: Zukav, Gary
出版: (2012)

Bí mật của hạnh phúc :
由: Niven, David
出版: (2012)

Nhớ tết quê /
由: Nguyễn Bá Bình, NGS.

Quẳng gánh lo đi ... :
由: Carnegie, Dale
出版: (2013)

The psychology of emotion : from everyday life to theory
由: Strongman, K. T
出版: (2003)

Giáo dục trẻ 4-5 tuổi nhận biết và hteer hiện xúc cảm của bản thân qua trò chơi đóng vai theo chủ đề /
由: Lê Thị Luận, ThS.

Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quả rèn luyện trí tuệ cảm xúc của giáo viên mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
由: Nguyễn, Thị Thương
出版: (2026)

Nhật ký gia đình mẹ và con /
由: Nguyễn Thị Nga.

Quả táo ngọt ngào /
由: Trần Huyền.

Ta thương mình nhất /
由: Quảng Tánh.

Tri kỷ tri âm /
由: Nguyễn Văn Chương.

Tri kỷ tri âm /
由: Nguyễn Văn Chương.

Nghĩ về thơ /
由: Nguyễn Đình Thi.