40 năm trường THCS Kim Đồng /

kod QR

40 năm trường THCS Kim Đồng /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Đàm Hiển.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Đào tạo nguồn nhân lực Quản lí giáo dục Thành tích
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo - Bồi dưỡng, khuyến khích tự đào tạo - Bồi dưỡng đối với hiệu trưởng và cán bộ kế cận nhằm phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường trung học phổ thông công lập tỉnh Phú Thọ đến năm 2020 /
od: Nguyễn Thị Ngọc Hoa, ThS.

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý chuyên môn trong trường tiểu học qua việc dự giờ của giáo viên /
od: Phạm Văn Công.

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý chuyên môn trong trường tiểu học qua việc dự giờ của giáo viên /
od: Phạm Văn Công.

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý chuyên môn trong trường tiểu học qua việc dự giờ của giáo viên /
od: Phạm Văn Công.

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý chuyên môn trong trường tiểu học qua việc dự giờ của giáo viên /
od: Phạm Văn Công.

Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho cán bộ giáo viên trường Dự bị đại học dân tộc Sầm Sơn /
od: Đỗ Thị Lý.

Kinh nghiệm xây dựng luật giáo dục của một số nước trên thế giới /
od: Lê Thị Kim Dung, ThS.

Trường THCS Kim Lan : Đổi mới và nâng cao chất lượng toàn diện /
od: Trọng Nghĩa.

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ở trường chính trị tỉnh Bắc Giang /
od: Nguyễn Minh Chiến.

Trường trung học phổ thông Quỳnh Côi (Thái Bình) nơi ươm mầm những ước mơ /
od: PV.

Đổi mới công tác đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
od: PV.

Đổi mới việc quản lý chương trình giáo dục đại học để nâng cao chất lượng giáo dục - Đào tạo /
od: Nguyễn Thị Mỹ Lộc, PGS.TS.

Giáo dục đào tạo nguồn nhân lực lao động tri thức - Bài học Minh trị duy tân và Trung Quốc Khoa giáo hưng quốc
od: PGS.TS. Nguyễn Văn, Hồng
Wydane: (2014)

Trường THCS Lộc Thắng vì một thế hệ ngày mai /

Vai trò và năng lực của giảng viên quản lý giáo dục trong hoạt động đào tạo nguồn nhân lực quản lý giáo dục /
od: Phạm Xuân Hùng, ThS.

Thu nhận phản hồi bằng vật chất xã hội với trường đại học qua kinh nghiệm của trường đại học Hải Phòng /
od: Vũ Hoàng Cương, ThS.

Những điển hình mới của trường tiểu học Vạn Thắng I /
od: Minh Hiền.

Chính sách phát triển GV trung học ở một số nước /
od: Nguyễn Hồng Ngọc.

Thành lập hiệp hội các trường đại học, cao đẳng ngoài công lập /
od: PV.

Nền giáo dục 4.0 trong Cách mạng công nghiệp 4.0 /
od: Trần Quang Bình.

Trường tiểu học Thái Thịnh (qun Đống Đa - hà Nội) : Phát huy thành tích trường chuẩn quốc gia /

Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo khâu đột phá để đẩy mạnh đào tạo phát triển nhân lực du lịch /
od: Nguyễn Văn Lưu

Giải pháp phát triển nguồn nhân lực giáo viên tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
od: Lê Thị Thu, Huyền
Wydane: (2014)

Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí trường Dự bị Đại học dân tộc Sầm Sơn đến 2020 /
od: Mai Thanh Lâm, ThS.

Bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông/
od: Lê Hoàng Hà, ThS.

Giải pháp quản lí đào tạo nguồn nhân lực công nghệ theo nhu cầu thị trường lao động tại các trường cao đẳng công nghệ vùng đồng bằng Bắc Bộ /
od: Nguyễn Đức Tuấn.

Khảo sát và đề xuất biện pháp bồi dưỡng đội ngũ hiệu trưởng trường trung học phổ thông tại tỉnh Đồng Tháp theo chuẩn hiệu trưởng /
od: Phạm Minh Giảm, TS.

Cái nôi tinh thần của một dân tộc /
od: Bùi Công Bính.

Đổi mới đào tạo nghề, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho đất nước /
od: Đàm Hữu Đắc, TS.

Quản lí giáo dục hướng nghiệp trung học phổ thông tạo tiền đề nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ quá trình phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Đồng Tháp /
od: Hồ Văn Thống.

Huyện Lạng Giang, Bắc Giang thực hiện đề án xây dựng và nâng cao năng lực lãnh đạo, điều hành của đội ngũ cán bộ chủ chốt /
od: Nguyễn Văn Bằng.

Xây dựng, quản lí đội ngũ giảng viên trường trung cấp chuyên nghiệp : Kinh nghiệm của trường trung cấp y tế Nam Định /
od: Phạm Minh Hiệu.

Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa điểm sáng của ngành GD và ĐTTP. Hồ Chí Minh /

Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa điểm sáng của ngành GD và ĐTTP. Hồ Chí Minh /

Mô hình đại học điện tử và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ICT /
od: Ngô Tứ Thành, TS.

Đào tạo cử nhân chuyên ngành Quản lý giáo dục hệ chính quy theo yêu cầu của quản lý giáo dục hiện nay /
od: Vũ Thị Mai Hường, ThS.

Tạo nguồn nhân lực trình độ đại học và sau đại học về quản lý kinh tế cho TP. HCM /
od: Lê Bảo Lâm, Đoàn Thị Mỹ Hạnh, Nguyễn Thành Nhân

Có khả năng đo lường hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp hay không? /
od: Đỗ Trọng Hoài.

Nhân lực trẻ đào tạo và triển vọng /
od: Đòan Mạnh Phương
Wydane: (1999)

Đào tạo nguồn nhân lực phát triển kinh tế biển ở Đà Nãng
od: Võ Xuân, Tiến
Wydane: (2014)