Bàn về phương pháp dạy văn /

Mã QR

Bàn về phương pháp dạy văn /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Đình Chú.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Nghiệp vụ sư phạm Phương pháp luận Tư duy
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Bối dưỡng phẩm chất, năng lực của người giáo viên ngữ văn /
Bỡi: Nguyễn Quang Cương, TS.

Nguyên tắc dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học ở các trường cao đẳng kỹ thuật /
Bỡi: Tô Văn Khôi, TS.

Giáo trình chuyên đề tự chọn : Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc II /
Bỡi: Bùi Tất Thơn
Được phát hành: (2006)

Vận dụng phương pháp phân tích tình huống trong giảng dạy môn kỹ thuật xây dựng và ban hành văn bản /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Mấy vấn đề về phương pháp luận trong giảng dạy "Chuyên đề lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam" ở các trường đại học /
Bỡi: Hoàng Thị Hằng, ThS.

Đánh giá của giảng viên ngoài sư phạm về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Đoàn Văn Điều.

Giáo trình phương pháp bộ môn : Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc II /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thanh
Được phát hành: (2006)

Giáo trình một số vấn đề về nghiên cứu khoa học giáo dục và đào tạo : Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc II /
Được phát hành: (2006)

Bàn thêm về phương pháp dạy học tích cực ở đại học /
Bỡi: Trần Phú Mừng.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học bộ môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Dạy nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành ngữ văn cần bám sát nhiệm vụ giáo dục, dạy học ở trường THPT /
Bỡi: Nguyễn Minh Hoạt.

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Anh Dũng
Được phát hành: (2004)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Anh Dũng
Được phát hành: (2004)

Kết hợp chặt chẽ trang bị lý luận với rèn luyện kỹ năng thực hành trong giảng dạy các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở các trường Đại học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Anh Tuấn.

Những kỹ năng và lời khuyên thực tế để cải tiến phương pháp giảng dạy. /
Bỡi: Nguyễn Đào
Được phát hành: (2006)

Phương pháp luận sáng tạo /
Bỡi: Dương Xuân Bảo.

Bước đầu suy nghĩ về yêu cầu đổi mới phương pháp nghiên cứu lịch sử Đảng /
Bỡi: Phùng Hữu Phú, PGS.PTS

Phương pháp dạy học của Khổng Tử : Ý nghĩa với việc đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Tú Anh.

Về các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy vật lý /
Bỡi: Nguyễn Văn Hiệu, GS.VS.

Francis Bacon và sự xác lập phương pháp luận quy lạp khoa học /
Bỡi: Lê Thị Huyền.

Bước đầu xác định năng lực dạy học - một thành phần trong phẩm chất nhân cách của giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú /
Bỡi: Đinh Đức Hợi.

Vận dụng phương pháp dự án trong dạy học tâm lý học ở trường đại học sư phạm /
Bỡi: Hoàng Thanh Thúy, TS.

Mấy vấn đề lý luận - phương pháp luận khoa học của đổi mới tư duy /
Bỡi: Tô Duy Hợp.

Lịch sử học và đổi mới sử học /
Bỡi: Trần Kim Đỉnh.

Thực trạng và giải pháp dạy học nghiệp vụ sư phạm trong các trường/Khoa Cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Khải Hoàn, ThS.

Sử dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học môn giáo dục học ở các trường sư phạm hiện nay /
Bỡi: Phạm Hồng Quân.

Rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trong quá trình giảng dạy học phần "phương pháp làm quen môi trường xum quanh" /
Bỡi: Đỗ Chiêu Hạnh.

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
Bỡi: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Một số đặc điểm sư phạm của phương pháp case study trong dạy học thực hành kỹ thuật /
Bỡi: Vũ Thị Lan, ThS.

Các phương pháp sáng tạo
Bỡi: Phan, Dũng
Được phát hành: (2010)

Mấy vấn đề về đặc điểm tư duy quân sự và con đường phát triển tư duy quân sự sáng tạo cho đội ngũ sĩ quan quân đội hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Bá Dương.

Tiếp cận hệ thống đổi mới phương pháp dạy học văn ở phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học và phương tiện dạy học trong dạy mỹ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuần.

Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học và phương tiện dạy học trong dạy mỹ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tốt nghiệp khoa tiếng Anh, trường ĐHSP TPHCM trong vòng 5 năm trở lại đây (từ 2007- 2011) /
Bỡi: Nguyễn Kim Dung.

Nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học /
Bỡi: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Phương pháp tư duy dành cho nhà giáo dục /
Bỡi: Osterman Karen F
Được phát hành: (2005)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng dạy học nhóm cho giáo viên tiểu học /
Bỡi: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Tài liệu học tập Phương pháp tư duy Lưu hành nội bộ
Bỡi: Trần, Quang Thái

Về việc đánh giá một tiết dạy học trên lớp trong nhà trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Phạm Minh Tâm, TS.