Biện pháp quan trọng để nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường THCS hiện nay /

Mã QR

Biện pháp quan trọng để nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường THCS hiện nay /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vũ Hồng Thơm.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Tư liệu Tường thuật Trực quan
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Thử tìm hiểu cách xây dựng linh tượng Mẫu Liễu /
Bỡi: Đặng Văn Lung.

Bài giảng cấu trúc dữ liệu và giải thuật
Bỡi: Trần Cao Đệ
Được phát hành: (1995)

Bài giảng Cấu trúc dữ liệu
Bỡi: Nguyễn Văn, Linh,...
Được phát hành: (2018)

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Đinh, Mạnh Tường
Được phát hành: (2001)

455 bài tập cấu trúc dữ liệu ứng dụng và cài đặt bằng C ++
Bỡi: Hubbaard, John R.
Được phát hành: (2003)

Bài giảng lịch sử tư tưởng quản lý
Bỡi: Hoàng, Văn Luân
Được phát hành: (2008)

Bài giảng Cấu trúc dữ liệu và giải thuật
Được phát hành: (2018)

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Đinh, Mạnh Tường
Được phát hành: (2008)

Cấu trúc dữ liệu và giải thuật
Bỡi: Đỗ Xuân Lôi
Được phát hành: (1999)

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Đinh Mạnh Tường
Được phát hành: (2000)

Cấu trúc dữ liệu và giải thuật
Bỡi: Nguyễn Thị Tĩnh
Được phát hành: (2005)

Giáo trình cấu trúc dữ liệu và giải thuật Sách dùng cho các trường đạo tạo hệ trung học chuyên nghiệp
Bỡi: Đỗ Xuân Lôi
Được phát hành: (2004)

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Nguyễn, Đức Nghĩa
Được phát hành: (2013)

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán /
Bỡi: Nguyễn Đức Nghĩa
Được phát hành: (2020)

Khai phá hiệu quả mục lợi ích cao trong cơ sở dữ liệu lớn /
Bỡi: Vũ Đức Thi.

Kỹ năng lập trình /
Bỡi: Lê Hoài Bắc
Được phát hành: (2005)

Quá trình chuyển biến tư tưởng của Trần Huy Liệu trước năm 1936 qua hồi ký của ông /
Bỡi: Phạm Như Thơm.

Để sử dụng tốt các thiết bị phương tiện kỹ thuật trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Bỡi: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Một số viện pháp giúp học sinh nhận thức dạy học ở trườngTHPT /
Bỡi: Phạm Xuân Vũ, ThS.

Biểu diễn trực quan và tổ chức giải bài toán theo ba giai đoạn trong dạy học thuật toán cho sinh viên cao đẳng tin học /
Bỡi: Lê Thị Bảo Ngọc.

Cây bút điều tra cựu phách /
Bỡi: Đăng Bẩy.

Bài tập cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Lê, Minh Trung
Được phát hành: (2004)

Tổ chức tốt hoạt động quan sát cho học sinh đầu cấp tiểu học trong dạy học môn tự nhiên và xã hội : Khởi nguồn của sự phát triển tư duy /
Bỡi: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Giáo trình cấu trúc dữ liệu và giải thuật
Được phát hành: (2015)

Lựa chọn các di tích lịch sử - Văn hóa để dạy các bài lịch sử địa phương ở trường phổ thông tỉnh Thanh Hóa /
Bỡi: Hoàng Thanh Hải, TS.

Cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Hoàng, Nghĩa Tý
Được phát hành: (2020)

Ảnh lưu trữ về chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ /
Bỡi: Đào Xuân Trúc, TS.

Hệ tư tưởng : Nguồn gốc, nội hàm /
Bỡi: Đinh Thị Phượng.

Kịch thực nghiệm của Cao Hành Kiện /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Vân.

Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng quá trình tạo huyền phù "submicron curcumin"
Bỡi: Lê, Thị Hồng Nhan

Sử dụng kênh hình sách giáo khoa trong dạy học lịch sử /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Anh.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đấu tranh phòng, chống bệnh quan liêu /
Bỡi: Phạm Thị Hằng, ThS.

Tư duy hình tượng vận động - Đặc thù tâm lý của quá trình dạy học thực hành /
Bỡi: Phạm Khuynh Diệp.

Tìm hiểu phương pháp nghiên cứu cấu trúc xốp của vật liệu mao quản
Bỡi: Bùi, Thị Kim Nhớ

Bài tập nâng cao cấu trúc dữ liệu cài đặt bằng C
Bỡi: J, Esakov
Được phát hành: (2005)

Bài tập cấu trúc dữ liệu và thuật toán
Bỡi: Lê, Minh Trung
Được phát hành: (2004)

Xây dựng thư viện số với phần mềm kipos -digital /
Bỡi: Nguyễn Hồng Vinh.

Tìm hiểu ý tưởng tạo hình qua một tác phẩm cây cảnh /
Bỡi: Quốc Anh.

Bài tập học phần tư tưởng Hồ Chí Minh
Bỡi: Lại, Quốc Khánh
Được phát hành: (2016)

Sử dụng hình ảnh trực quan trong dạy học môn mĩ thuật nhằm phát triển tư duy sáng tạo của học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.