Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /

Codi QR

Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Lê Xuân Mậu.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Ngôn ngữ Tư duy Văn nghị luận
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
per: Lê Sử, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
per: Lê Sử, ThS.

Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận /
per: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Dạy và học Văn nghị luận tìm một ngả đường : Bài 1: Nhận diện văn nghị luậ phổ thông /
per: Lê Xuân Hậu.

Phép tu từ so sánh với việc làm văn nghị luận trong trường trung học phổ thông /
per: Nguyễn Thị Minh Phương.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương tiện ngôn ngữ /
per: Lê Sử.

Nghị luận
per: Khoa Pháp
Publicat: (2008)

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
per: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
per: Lê Xuân Mậu.

Nghĩ về thơ /
per: Xuân Diệu.

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
per: Lê Xuân Mậu.

Tư duy biện luận : Nghĩ hay hơn hay nghĩ/
per: Đỗ Thị Diệu Ngọc.
Publicat: (2019)

Tư duy biện luận - Nghĩ hay hơn hay nghĩ
per: Đỗ, Thị Diệu Ngọc
Publicat: (2019)

Học văn nghị luận bằng kĩ năng tranh biện ở trường THCS
per: Nguyễn, Thị Huyền
Publicat: (2026)

Viện Khoa học Xã hội Việt Nam với việc thực hiện nghị quyết của Bộ Chính trị về công tác lý luận trong giai đoạn hiện nay /
per: Nguyễn Duy Quý, GS. TS.

Chỉ tố đánh dấu diễn ngôn trong diễn ngôn nghị luận báo chí tiếng Việt và tiếng Anh /
per: Huỳnh Hồng Hạnh.

Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông
per: Nguyễn, Quốc Siêu
Publicat: (1998)

Qua tạp truyện "Khi người ta trẻ" của Phan Thị Vàng Anh : Nghĩ về một xu hướng đổi mới trong ngôn ngữ văn xuôi Việt Nam hiện đại /
per: Nguyễn Văn Hiệp.

Yếu tố văn hóa trong dạy - học và đánh giá năng lực ngoại ngữ /
per: Nguyễn Phương Sửu.

Để nghĩ thông minh hơn Tư duy logic
per: McInerny, D.Q.
Publicat: (2018)

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
per: Bảo Quyến
Publicat: (2000)

Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học Phổ thông
per: Hồ, Trần Ngọc Oanh, et al.
Publicat: (2025)

Rèn luyện về lập luận phân tích trong văn nghị luận cho học sinh Trung học phổ thông /
per: Cao Kiều Khanh, ThS.

Cách suy nghĩ của người giàu = How rich people think
per: Siebold, Steve
Publicat: (2015)

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
per: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Ngôn ngữ giao tiếp trong hôn lễ của người Nam Bộ qua một số nghi lễ, nghi thức /
per: Nguyễn Thị Tịnh.

Bài khóa văn học trong dạy học ngoại ngữ /
per: Nguyễn Thị Cơ, ThS.

Sử dụng hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử /
per: Nguyễn Tuấn Anh.

Những bài giảng về ngôn ngữ học đại cương
per: Nguyễn, Lai
Publicat: (1997)

Bàn thêm về cách viết một bài văn nghị luận /
per: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Hành vi từ chối đề nghị của người Mỹ và người Việt /
per: Vương Thị Hải Yến.

kĩ năng làm văn nghị luận phổ thông
per: Nguyễn, Quốc Siêu

Bệnh hình thức trong đề văn nghị luận xã hội /
per: Trần Quang Đại.

Kế thừa và phát triển trong nghiên cứu khoa học /
per: Hoàng Trọng Phiến.

Ngôn ngữ và Tiếng Việt từ cách tiếp cận của lôgic học /
per: Nguyễn Ngọc Hà.

Phát huy tiềm năng cùng NLP
per: Linden, Anné
Publicat: (2015)

Mạch lạc trong việc duy trì đề tài qua một số phép liên kết ở văn bản nghị luận văn học /
per: Tống Thị Hường.

Rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh THCS /
per: Phan Thị Mỹ Tiên, ThS.

Đổi mới tư duy lý luận - thành tựu và một số vấn đề đặt ra / Nguyễn Duy Quý.
per: Nguyễn Duy Quý.

Phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông qua mô hình lập luận Toulmin.
per: Lam, Tran Son, et al.
Publicat: (2026)