Thế nào là hiện đại trong dạy và học toán /

Mã QR

Thế nào là hiện đại trong dạy và học toán /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Cảnh Toàn.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Hiện đại hóa Nội dung Phương pháp giảng dạy môn toán học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Làm thế nào để đổi mới phương pháp giảng dạy ở Đại học? /
le: Nguyễn Hiếu Hảo.

Dạy môn giáo dục công dân lớp 7 /
le: Trần Văn Thắng.

Phương pháp dạy học môn toán
le: Nguyễn Bá Kim
Foilsithe: (2002)

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
le: Lê Tiến Thành, ThS.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
le: Lê Anh Tuấn, ThS.

Một số quan điểm về việc thiết kế tình huống dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh /
le: Bùi Văn Nghị, GS.TS.

Quản lý việc xây dựng đề cương môn học trong đào tạo tín chỉ /
le: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
le: Bùi, Văn Nghị
Foilsithe: (2014)

Về một vài khía cạnh trong giảng dạy lịch sử thế giới hiện đại /
le: Vũ Dương Ninh.

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Foilsithe: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm
Foilsithe: (2000)

Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở trường trung học phổ thông /
le: Trịnh Văn Cường, ThS.

Sáng tạo " Bài toán mở " trong dạy học hình học về quan hệ song song trong không gian ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Sơn Hà, ThS.

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
le: Nguyễn Bá Kim
Foilsithe: (2005)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
le: Nguyễn Bá Kim
Foilsithe: (2006)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
le: Nguyễn, Bá Kim
Foilsithe: (2006)

Mối quan hệ nội dung và hình thức trong đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá (Liên hệ giảng dạy Văn học nước ngoài tại Đại học Đà Lạt) /
le: Phan Thị Hà Thắm.

Phương pháp dạy học môn toán
le: Nguyễn, Bá Kim
Foilsithe: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
le: Nguyễn Bá Kim
Foilsithe: (2008)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
le: Hoàng, Lê Minh
Foilsithe: (2017)

Dạy học tình huống và một số biện pháp để sử dụng tình huống trong dạy học hóa học ở trường THPT /
le: Phạm Vũ Nhật Uyên.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
le: Từ Đức Thảo.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
le: Cao Thị Hà, TS.

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
le: Đỗ Ngọc Đạt
Foilsithe: (1996)

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
le: Đỗ Ngọc Đạt
Foilsithe: (1997)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
le: Phạm Gia Đức
Foilsithe: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
le: Phạm Gia Đức
Foilsithe: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
le: Phạm Gia Đức
Foilsithe: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
le: Phạm Gia Đức
Foilsithe: (2001)

Một số vấn đề có thể đưa thêm để nâng cao, mở rộng khi giảng dạy môn tiếng Việt 3 /
le: Nguyễn Thị Lan Anh.

Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5 /
le: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và SP 12+2
le: Đỗ Trung Hiệu
Foilsithe: (2000)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
le: Hà Sĩ Hồ
Foilsithe: (1996)

Giáo trình Phương pháp dạy học các nội dung môn Toán
le: Phạm, Gia Đức
Foilsithe: (2007)

Vận dụng phương pháp dạy học phân hóa dạy học toán ở trung học phổ thông /
le: Vũ Thị Thanh Hiền.

Thực trạng giảng viên tổ chức dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Hồng Đức theo quan điểm sư phạm tương tác /
le: Đỗ Thị Hồng Hạnh, ThS.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học môn phương pháp giảng dạy sinh học /
le: Nguyễn Bích Liên.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn toán ở trường phổ thông /
le: Lê Minh Cường, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong quá trình dạy học bộ môn Những ngyên lý cơ bản của Chủ Nghĩa Mác - Lênin ở các trường đại học, cao đẳng /
le: Khuất Thị Thanh Vân, ThS.

Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
le: Phạm Đức Quang, ThS.