Một số phương pháp tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học văn học sử /

Côd QR

Một số phương pháp tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học văn học sử /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn Viết Lệ Bình.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Hoạt động học tập Tự học Văn học sử
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Một số biện pháp thúc đẩy học sinh tích cực tham gia các hoạt động nhóm /
gan: Trần Mạnh Trung, ThS.

Nâng cao tính tích cực học tập trong dạy học sinh học phổ thông bằng phương pháp sử dụng câu hỏi, bài tập /
gan: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS.

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn Vật lý /
gan: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Biện pháp dạy tốt một tiết âm nhạc lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh /
gan: Nguyễn Thị Phương Lan.

Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập cho học sinh phổ thông trong dạy đọc hiểu văn bản /
gan: Đào Thị Hồng Hạnh, ThS.

Hoạt động học tập môn Ngữ văn trong dạy học định hướng năng lực = Learning Literature in competence-based teaching /
gan: Nguyễn Trọng Hoàn.

Dạy học ngày nay : Một mà là hai và hơn thế nữa /
gan: Quách Duy Bình.

Phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh thông qua quy trình dạy học theo góc trong dạy học vật lý /
gan: Nguyễn Lâm Sung, ThS.

Phương pháp sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lí lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực và độc lập của học sinh /
gan: Đậu Thị Hòa, TS.

Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh bàng hình thức dạy học theo nhóm trong dạy học vật lí /
gan: Nguyễn Văn Giang, ThS.

Dạy và học tích cực : Điểm mấu chốt thành công trong thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ /
gan: Hoàng Xuân Nghiêm, ThS.

Tích cực hóa hoạt động học tập của người học thông qua hình thức Seminar /
gan: Lê Duy Cường, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy và học tích cực nhằm giáo dục tính kỷ luận học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
gan: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Sử dụng sách giáo khoa nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học ngữ văn /
gan: Trịnh Thị Lan.

Tổ chức hoạt động khởi động phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học toán ở trường tiểu học
gan: Hoàng, Thị Cúc
Cyhoeddwyd: (2026)

Một số mô hình tương tác giáo viên - Học sinh trên lớp học cấp tiểu học hiện nay /
gan: Quách Thị Gấm, ThS.

Tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong phần "Vệ sinh phòng bệnh cho trẻ" /
gan: Phan Thanh Hà.

Đẩy mạnh hoạt động tự học của sinh viên học tiếng Anh không chuyên khoa sư phạm trường Đại học Bạc Liêu /
gan: Nguyễn Ánh Đào, ThS.

Giúp học sinh ghi nhớ tích cực trong quá trình học tập /
gan: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Diễn ngôn về hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một
gan: Nguyễn, Như Ngọc

Thiết kế tình huống dạy học nhằm tăng cường hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn toán /
gan: Hoàng Lê Minh, TS.

Phương pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Địa lí /
gan: Nguyễn Văn Luyện.

Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh trong dạy học các kiến thức sản xuất điện năng /
gan: Nguyễn Văn Giang.

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn mĩ thuật ở trường phổ thông /
gan: Trần Thị Vân.

Vấn đề tự học của sinh viên trong học tập môn những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin /
gan: Mai Thu Trang, ThS.

Dạy học nêu vấn đề : Kiểu dạy học hiện đại, tích cực /
gan: Bùi Minh Đức, ThS.

Dạy học giải quyết vấn đề phát huy tính tích cực của sinh viên trong quá trình dạy học /
gan: Vũ Thị Lan.

Rèn luyện kỹ năng lựa chọn, sử dụng một số phương pháp dạy học toán thường sử dụng ở tiểu học theo hướng dạy học tích cực cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường CĐSP /
gan: Phạm Văn Cường, ThS.

Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm : Nguồn gốc và xu hướng /
gan: Trần Quốc Tuấn.

Phương pháp tự học - Cầu nối giữa học tập và nghiên cứu khoa học
gan: Diệp Thị, Thanh
Cyhoeddwyd: (2014)

Xây dựng một số tình huống trong dạy học giúp học sinh tự học chủ đề "Tọa độ" toán trung học phổ thông /
gan: Lê Thị Vinh.

Tính tích cực học tập của sinh viên trường Đại học kinh tế Quốc dân /
gan: Nguyễn Thị Huyền, ThS.

Bồi dưỡng cho học sinh tính tích cực, chủ động trong quá trình tự học văn /
gan: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Trường THPT dân lập Trần Quốc Tuấn với phương châm thầy dạy tốt - trò học tốt /
gan: Việt Bình.

Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
gan: Đặng Thị Thanh Bình, ThS.

Biểu tượng của học sinh trung học cơ sở về sự đồng hành của bố mẹ trong hoạt động học tập /
gan: Trịnh Thị Linh, TS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /
gan: Phạm Văn Mạo.

Bàn thêm về một phương pháp dạy - học : Từ bài viết suy nghĩ về một cách dạy - học cũ của Lê Minh Hoàng đăng trên TC Dạy và học ngày nay số 1/2009 /
gan: Trần Thị Bích Hà, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy học sinh học thông qua việc củng cố và phát triển khái niệm /
gan: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Một số hình thức sinh hoạt chuyên môn ở trường trung học cơ sở nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học /
gan: Phạm Đức Bách.