Giảng dạy của giảng viên và tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ /

Côd QR

Giảng dạy của giảng viên và tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đỗ Quả, ThS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Đào tạo tín chỉ Hoạt động dạy học Tự học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức đào tạo theo tín chỉ /
gan: Nguyễn Mai Hương, ThS.

Giảng viên quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
gan: Nguyễn Thị Tuyết Vân.

Đổi mới phương pháp dạy học thảo luận theo nhóm nhỏ khi giảng dạy học phần Tâm lí học đại cương trong đào tạo tín chỉ /
gan: Vũ Thị Thúy.

Bồi dưỡng năng lực tự học vật lý cho sinh viên đại học Đồng Tháp trong đào tạo tín chỉ /
gan: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
gan: Bùi Long Dung.

Một số vấn đề đặt ra đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tin học trung học phổ thông /
gan: Vũ Đình Chuẩn, ThS.

Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về tự quản lý hoạt động học tập theo phương thức đào tạo tín chỉ tại Đại học Thái Nguyên /
gan: Ngô Thanh Thuỷ, ThS.

Đào tạo theo học chế tín chỉ những vấn đề cần quan tâm /
gan: Nguyễn Phước Tài, ThS.

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
gan: Phạm Thị Thanh Hải.

Thực hiện kế hoạch đào tạo: Ngành Tin học Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm - Trao đổi kinh nghiệm
Cyhoeddwyd: (2007)

Kỹ thuật dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
gan: Đặng Xuân Hải PGS.TS.
Cyhoeddwyd: (2013)

Đào tạo theo học chế tín chỉ ở ĐH, CĐ hiện nay - suy nghĩ và trao đổi /
gan: Lê Trọng Đại, ThS.

Một số yêu cầu đối với sinh viên khi tham gia hoạt động học tập theo học chế tín chỉ /
gan: Nguyễn Thị Út Sáu, ThS.

Seminar trong chương trình đào tạo theo tín chỉ /
gan: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Một số vấn đề đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
gan: Phạm Thị Thanh Hải, ThS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của giảng viên trong đào tạo tín chỉ ở trường đại học Sư phạm Hà Nội /
gan: Nguyễn Thị Ngọc Liên.

Sự thích ứng với hoạt động học tập theo phương thức đào tạo tín chỉ của sinh viên trường đại học Hà Nội /
gan: Đặng Thanh Nga, TS.

Vấn đề đào tạo theo học chế tín chỉ /
gan: Võ Văn Thắng, TS.

Cải tiến phương pháp giảng dạy - học tập trong đào tạo đại học và cao đẳng nghiệp vụ văn hoá /
gan: Nguyễn Thế Dũng, ThS.

Chuyển sang học chế tín chỉ: Cần thay đổi chương trình đào tạo và vai trò của giảng viên /
gan: Zjhra Michelle , TS.

Đổi mới phương pháp dạy học gắn với đào tạo chuyên sâu tại học viện ngân hàng /
gan: Lê Thị Minh Ngọc, ThS.

Đổi mới giảng dạy công nghệ và dạy nghề cho học sinh trung học - góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao /
gan: Hồ Sỹ Anh, ThS.

Hội thảo khoa học về giảng dạy theo tín chỉ /
gan: Nguyễn Minh Đoan, TS.

Bản chất của quá trình dạy học theo quan điểm tiếp cận thông tin /
gan: Trần Minh Hùng, ThS.

Nghiên cứu kỹ năng giảng dạy trên lớp phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên sư phạm trong tực tập sư phạm /
gan: Dương Thị Thoan, ThS.

Kỹ năng học tập của sinh viên luật trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
gan: Bùi Kim Chi, TS.

Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng cộng đồng Hà Nội /
gan: Mai Ngọc Vinh.

Đào tạo theo tín chỉ trong các trường đại học địa phương : Thực trạng và giải pháp /
gan: Đào Thanh Hải, ThS.

Những yếu tố cơ bản để phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng nghề /
gan: Phạm Duy Bảy, ThS.

Thực trạng và giải pháp cho hoạt động tự học của sinh viên trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ /
gan: Nguyễn Thị Thúy, ThS.

Tổ chức chuyển đổi từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học chế tín chỉ ở các trường Cao Đẳng Sư Phạm /
gan: Trần Linh Quân, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng bình theo hướng phát huy vai trò chủ thể cảm thụ, bạn đọc sáng tạo của học sinh /
gan: Bùi Minh Đức, ThS.

Một số vấn đề lí luận về kĩ năng tổ chức dạy học trên lớp của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
gan: Phan Thị Tâm, ThS.

Xây dựng phiếu khảo sát lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên /
gan: Sái Công Hồng, ThS.

Kiểm định chất lượng hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học của giảng viên theo tiêu chuẩn ISO 9001: 2000 /
gan: Vũ Bá Tuấn, ThS.

Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm /
gan: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Biện pháp rèn luyện kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
gan: Nguyễn Văn Thu, ThS.

Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả của công tác cố vấn học tập trong đào tạo theo tín chỉ ở bậc đại học /
gan: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Những bất cập trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Việt Nam /
gan: Nguyễn Thái Sơn.

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ : Qua nghiên cứu tại trường Đại học trà vinh /
gan: Nguyễn Thị Bạch Vân, ThS.