|
|
|
|
| LEADER |
00925nam a2200277 4500 |
| 001 |
DLU130155135 |
| 005 |
##20131017 |
| 040 |
# |
# |
|a DLU
|b vie
|
| 041 |
# |
# |
|a vie
|
| 044 |
# |
# |
|a vn
|
| 100 |
# |
# |
|a Cao Tự Giác,
|c PGS.TS.
|
| 245 |
# |
# |
|a Một số bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi dùng hằng số cân bằng để đánh giá khả năng phản ứng /
|c Cao Tự Giác, Trần Thị Thanh.
|
| 653 |
# |
# |
|a Hằng số cân bằng
|
| 653 |
# |
# |
|a Phản ứng phân hủy
|
| 653 |
# |
# |
|a Phản ứng thuận nghịch
|
| 700 |
# |
# |
|a Trần Thị Thanh.
|
| 773 |
# |
# |
|t Tạp chí Dạy và học ngày nay
|g Số 6, 2012, tr. 34-36
|
| 920 |
# |
# |
|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
| 994 |
# |
# |
|a DLU
|
| 900 |
# |
# |
|a True
|
| 911 |
# |
# |
|a Nguyễn Thị Linh Chi
|
| 925 |
# |
# |
|a G
|
| 926 |
# |
# |
|a A
|
| 927 |
# |
# |
|a BB
|
| 980 |
# |
# |
|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
