Ứng dụng lý thuyết đồng dư vào việc giải một số dạng Toán ở trường THCS /

Codice QR

Ứng dụng lý thuyết đồng dư vào việc giải một số dạng Toán ở trường THCS /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Lê Quang Huy, ThS.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Đồng dư thức Nghiệm số
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Lý thuyết đồng dư và bài toán chia hết /
di: Cao Văn Dũng.

Từ lý thuyết kiến tạo đến mô hình học tập trải nghiệm và khả năng ứng dụng trong học tập môn Giáo dục học /
di: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Hệ thống ghi số và các bài toán liên quan /
di: Trần Văn Hạnh.

Lý thuyết đồng dư và ứng dụng
di: Trần Hữu Thị Duy Anh
Pubblicazione: (2015)

Các hệ cơ sở dữ liệu: Lý thuyết & thực hành - Tập một /
di: Hồ Cẩm Hà
Pubblicazione: (2009)

Lý thuyết cơ sở dữ liệu quan hệ và ứng dựng /
di: Nguyễn Ngọc Cương, TS.
Pubblicazione: (2019)

Ứng dụng thực tiễn công nghệ AI vào việc cung cấp giải pháp cho khách du lịch tại Đà nẵng
di: Võ, Thị Thuỳ Minh, et al.
Pubblicazione: (2026)

Một số biện pháp thiết kế nội dung dạy học thực hành kỹ năng điện dựa vào nghiên cứu trường hợp /
di: Vũ Thị Lan, ThS.

Cơ sở dữ liệu lý thuyết và thực hành
di: Nguyễn Bá Tường
Pubblicazione: (2001)

Sử dụ nghình thức trắc nghiệm khách quan trong đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THCS /
di: Trịnh Thị Lê Mai.

Mở rộng bài toán tìm nghiệm số /
di: Cao Ngọc Châu, ThS.

Hàm số thực và các ứng dụng vào giải toán sơ cấp
di: Phạm, Văn Hạnh
Pubblicazione: (2014)

Đồng dư thức và ứng dụng.
di: Huỳnh, Thanh Thảo
Pubblicazione: (2016)

Ứng dụng đa thức vào giải toán sơ cấp.
di: Hà, Việt Hường
Pubblicazione: (2016)

Thích ứng với biến đổi khí hậu dựa vào cộng đồng /
di: Lương Quang Huy, TS.

Các vấn đề cơ bản về đồng dư thức và ứng dụng trong giải toán sơ cấp
di: Nguyễn, Thị Thúy Hằng
Pubblicazione: (2025)

Cơ sở dữ liệu. Lý thuyết và thực hành. /
di: Nguyễn Bá Tường
Pubblicazione: (2005)

Cơ sở dữ liệu lý thuyết và thực hành /
di: Nguyễn Bá Tường
Pubblicazione: (2001)

Lý thuyết đồng dư và ứng dụng.
di: Trần, Hữu Thị Duy Anh
Pubblicazione: (2015)

Lý thuyết vốn xã hội và ứng dụng vào phát triển du lịch cộng đồng trong bối cảnh chuyển đổi số
di: Nguyễn, Đức Chiện
Pubblicazione: (2026)

Nghiên cứu ứng dụng lý thuyết thặng dư để tính các tích phân thực
di: Hồ, Thị Hồng Liên
Pubblicazione: (2021)

An toàn ứng dụng web và cơ sở dữ liệu
di: Trần, Thanh Liêm, et al.
Pubblicazione: (2024)

Một số bài toán về đa thức và nghiệm của đa thức
di: Ngô Mai, Phương
Pubblicazione: (2026)

Các hệ cơ sở dữ liệu lí thuyết và thực hành
di: Hồ Thuần
Pubblicazione: (2007)

Ứng dụng một số đẳng thức để giải Toán /
di: Đặng Hữu Hùng.

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích cho học sinh trung học phổ thông chuyên thông qua tiếp cận lí thuyết kiến tạo /
di: Phạm Sỹ Nam, ThS.

Các hệ cơ sở dữ liệu lý thuyết và thực hành T.1 /
di: Hồ Cẩm Hà
Pubblicazione: (2007)

Vận dụng lý thuyết ứng đáp câu hỏi phân tích dữ liệu đề thi trắc nghiệm khách quan
di: Lê, Thái Hưng, et al.
Pubblicazione: (2026)

Tìm hiểu sâu thêm toán tiểu học và THCS : Một số dấu hiệu chia hết cho 4, cho 8 /
di: Ngô Thị Toan, ThS.

Chu trình Lolb và ứng dụng nó trong dạy học vật lý /
di: Võ Thành Lâm, ThS.

Chu trình Lolb và ứng dụng nó trong dạy học vật lý /
di: Võ Thành Lâm, ThS.

Giáo trình cơ sở dữ liệu: lý thuyết và thực hành
di: Nguyễn, Ngọc Cương
Pubblicazione: (2015)

Nâng cao nhận thức về du lịch có trách nhiệm cho giới trẻ qua các nền tảng truyền thông số
di: Phạm, Thanh Bình, et al.
Pubblicazione: (2026)

Ứng dụng mô hình học máy và học sâu trong nhận dạng và phân loại quả xoài
di: Nguyễn, Đức Phong
Pubblicazione: (2025)

Tài liệu bồi dưỡng :Một số thí nghiệm hóa học dủng trong giảng dạy các lớp THCS
di: Bùi Thị Minh Nguyệt
Pubblicazione: (2007)

Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra-đánh giá năng lực nhận thức của học sinh đối với bộ môn lịch sử /
di: Hoàng Thị Mĩ Hạnh, ThS.

Đồng dư và một số ứng dụng giải các bài toán chia hết ở trường phổ thông
di: Ngô Công Tuấn
Pubblicazione: (2012)

Hàm số thực và các ứng dụng vào giải toán sơ cấp
di: Phạm Văn Hạnh
Pubblicazione: (2013)

Hệ thống bài tập thực nghiệm hóa 9 nhằm làm tài liệu tham khảo cho dạy học ở bậc THCS
di: Huỳnh, Thị Như Thủy

Thử nghiệm việc hiểu nghĩa của số tự nhiên ở trẻ 5-6 tuổi /
di: Nguyễn Mạnh Tuấn, ThS.