Ứng dụng lý thuyết đồng dư vào việc giải một số dạng Toán ở trường THCS /

QR koda

Ứng dụng lý thuyết đồng dư vào việc giải một số dạng Toán ở trường THCS /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Lê Quang Huy, ThS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đồng dư thức Nghiệm số
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Lý thuyết đồng dư và bài toán chia hết /
od: Cao Văn Dũng.

Từ lý thuyết kiến tạo đến mô hình học tập trải nghiệm và khả năng ứng dụng trong học tập môn Giáo dục học /
od: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Hệ thống ghi số và các bài toán liên quan /
od: Trần Văn Hạnh.

Lý thuyết đồng dư và ứng dụng
od: Trần Hữu Thị Duy Anh
Izdano: (2015)

Các hệ cơ sở dữ liệu: Lý thuyết & thực hành - Tập một /
od: Hồ Cẩm Hà
Izdano: (2009)

Lý thuyết cơ sở dữ liệu quan hệ và ứng dựng /
od: Nguyễn Ngọc Cương, TS.
Izdano: (2019)

Ứng dụng thực tiễn công nghệ AI vào việc cung cấp giải pháp cho khách du lịch tại Đà nẵng
od: Võ, Thị Thuỳ Minh, et al.
Izdano: (2026)

Cơ sở dữ liệu lý thuyết và thực hành
od: Nguyễn Bá Tường
Izdano: (2001)

Một số biện pháp thiết kế nội dung dạy học thực hành kỹ năng điện dựa vào nghiên cứu trường hợp /
od: Vũ Thị Lan, ThS.

Sử dụ nghình thức trắc nghiệm khách quan trong đổi mới phương pháp kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THCS /
od: Trịnh Thị Lê Mai.

Mở rộng bài toán tìm nghiệm số /
od: Cao Ngọc Châu, ThS.

Hàm số thực và các ứng dụng vào giải toán sơ cấp
od: Phạm, Văn Hạnh
Izdano: (2014)

Ứng dụng đa thức vào giải toán sơ cấp.
od: Hà, Việt Hường
Izdano: (2016)

Đồng dư thức và ứng dụng.
od: Huỳnh, Thanh Thảo
Izdano: (2016)

Thích ứng với biến đổi khí hậu dựa vào cộng đồng /
od: Lương Quang Huy, TS.

Các vấn đề cơ bản về đồng dư thức và ứng dụng trong giải toán sơ cấp
od: Nguyễn, Thị Thúy Hằng
Izdano: (2025)

Cơ sở dữ liệu. Lý thuyết và thực hành. /
od: Nguyễn Bá Tường
Izdano: (2005)

Cơ sở dữ liệu lý thuyết và thực hành /
od: Nguyễn Bá Tường
Izdano: (2001)

Lý thuyết vốn xã hội và ứng dụng vào phát triển du lịch cộng đồng trong bối cảnh chuyển đổi số
od: Nguyễn, Đức Chiện
Izdano: (2026)

Lý thuyết đồng dư và ứng dụng.
od: Trần, Hữu Thị Duy Anh
Izdano: (2015)

Nghiên cứu ứng dụng lý thuyết thặng dư để tính các tích phân thực
od: Hồ, Thị Hồng Liên
Izdano: (2021)

An toàn ứng dụng web và cơ sở dữ liệu
od: Trần, Thanh Liêm, et al.
Izdano: (2024)

Các hệ cơ sở dữ liệu lí thuyết và thực hành
od: Hồ Thuần
Izdano: (2007)

Ứng dụng một số đẳng thức để giải Toán /
od: Đặng Hữu Hùng.

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích cho học sinh trung học phổ thông chuyên thông qua tiếp cận lí thuyết kiến tạo /
od: Phạm Sỹ Nam, ThS.

Các hệ cơ sở dữ liệu lý thuyết và thực hành T.1 /
od: Hồ Cẩm Hà
Izdano: (2007)

Vận dụng lý thuyết ứng đáp câu hỏi phân tích dữ liệu đề thi trắc nghiệm khách quan
od: Lê, Thái Hưng, et al.
Izdano: (2026)

Tìm hiểu sâu thêm toán tiểu học và THCS : Một số dấu hiệu chia hết cho 4, cho 8 /
od: Ngô Thị Toan, ThS.

Giáo trình cơ sở dữ liệu: lý thuyết và thực hành
od: Nguyễn, Ngọc Cương
Izdano: (2015)

Chu trình Lolb và ứng dụng nó trong dạy học vật lý /
od: Võ Thành Lâm, ThS.

Chu trình Lolb và ứng dụng nó trong dạy học vật lý /
od: Võ Thành Lâm, ThS.

Nâng cao nhận thức về du lịch có trách nhiệm cho giới trẻ qua các nền tảng truyền thông số
od: Phạm, Thanh Bình, et al.
Izdano: (2026)

Ứng dụng mô hình học máy và học sâu trong nhận dạng và phân loại quả xoài
od: Nguyễn, Đức Phong
Izdano: (2025)

Tài liệu bồi dưỡng :Một số thí nghiệm hóa học dủng trong giảng dạy các lớp THCS
od: Bùi Thị Minh Nguyệt
Izdano: (2007)

Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra-đánh giá năng lực nhận thức của học sinh đối với bộ môn lịch sử /
od: Hoàng Thị Mĩ Hạnh, ThS.

Hàm số thực và các ứng dụng vào giải toán sơ cấp
od: Phạm Văn Hạnh
Izdano: (2013)

Hệ thống bài tập thực nghiệm hóa 9 nhằm làm tài liệu tham khảo cho dạy học ở bậc THCS
od: Huỳnh, Thị Như Thủy

Thử nghiệm việc hiểu nghĩa của số tự nhiên ở trẻ 5-6 tuổi /
od: Nguyễn Mạnh Tuấn, ThS.

Đồng dư và một số ứng dụng giải các bài toán chia hết ở trường phổ thông
od: Ngô Công Tuấn
Izdano: (2012)

Các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn loại hình du lịch cộng đồng tại măng đen: góc nhìn từ thế hệ Gen Z
od: Lê, Lâm Huỳnh Thông
Izdano: (2026)