Ứng dụng mô hình vòng xuắn ốc kiến thức vào giảng dạy tiết học ôn tập kiến thức /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
LEADER | 00845nam a2200253 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | DLU130155268 | ||
005 | ##20131018 | ||
040 | # | # | |a DLU |b vie |
041 | # | # | |a vie |
044 | # | # | |a vn |
100 | # | # | |a Phan Lữ Trí Minh. |
245 | # | # | |a Ứng dụng mô hình vòng xuắn ốc kiến thức vào giảng dạy tiết học ôn tập kiến thức / |c Phan Lữ Trí Minh. |
653 | # | # | |a Ôn tập |
653 | # | # | |a Củng cố |
653 | # | # | |a Kiến thức |
773 | # | # | |t Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh: Khoa học giáo dục |g Số 48(82), 2013, tr. 155-162 |
920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
900 | # | # | |a True |
911 | # | # | |a Hoàng Thị Huyền |
925 | # | # | |a G |
926 | # | # | |a A |
927 | # | # | |a BB |
980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |