Nghe nhìn và công nghệ thông tin với dạy và học ngày nay /

QR Kodea

Nghe nhìn và công nghệ thông tin với dạy và học ngày nay /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Lê Hải Yến.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Công nghệ thông tin Phương tiện dạy học Tự học
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Sử dụng Công nghệ thông tin trong dạy học thực hành thể dục dụng cụ /
nork: Nguyễn Đình Thành.

Dữ liệu hỗ trợ ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy và học /
nork: Nguyễn Đình Quốc Hùng.

Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học /
nork: Trần Đình Châu, TS.

Sử dụng công nghệ thông tin - viễn thông nâng cao hiệu quả dạy - học và đổi mới phương pháp đào tạo /
nork: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin để tăng hiệu quả dạy và học tích cực cho trường trung học phổ thông chuyên /
nork: Nguyễn Vũ Minh Hạnh, ThS.

Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ & ĐH Sp
nork: Đào Thái Lai
Argitaratua: (2006)

Phương tiện kỹ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học. Tập 2 Tài liệu bồi dưỡng

Tài liệu bồi dưỡng Phương tiện kỹ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học Tập 1

Công nghệ thông tin với việc dạy học Ngữ văn /
nork: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Sự phát triển của công nghệ máy tính và vai trò của nó trong việc đổi mới phương pháp dạy học /
nork: Lê Công Triêm.

Mũi nhọn công nghệ thông tin /
nork: Nguyễn Đình Tùng.

Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học /
Argitaratua: (2007)

Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học môn mĩ thuật ở trường phổ thông /
nork: Nguyễn Thu Tuấn.

Ứng dụng công nghệ thông tin vào trường học : Khởi đầu với phòng học đa phương tiện /
nork: Hồng Thái.

Dạy học phân môn tập làm văn lớp 5 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
nork: Đỗ Thị Phương Thảo.

Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông để giảng dạy tiếng Anh trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 /
nork: Ngô Thanh Phượng.

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
nork: Nguyễn, Thị Mai Phương

Vấn đề giảng dạy bằng giáo án điện tử /
nork: Nguyễn Anh Tác.

Hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý đại cương ở Trường Dự bị Đại học Dân tộc /
nork: Tạ Xuân Phương, ThS.

Các hướng vận dụng khả năng hỗ trợ của máy tính trong dạy học lịch sử ở trường THPT hiện nay /
nork: Lê Thị Thu Hà.

Ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin và truyền thống trong dạy học tích cực ở các trường phổ thông /
nork: Ngô Quang Sơn, TS.

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
nork: Đào Việt Hà, ThS.

Đặc trưng của việc dạy - học lịch sử và con đường hình thành kiến thức cho học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin /
nork: Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.

Dạy học ngày nay một mà là hai và hơn thế nữa /
nork: Quách Duy Bình.

Nghe nhìn và công nghệ thông tin với giáo dục hiện nay /
nork: Lê Hải Yến.

Sử dụng công nghệ thông tin tăng cường tương tác trong các giờ học phương pháp dạy học môn toán /
nork: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Dạy học khái niệm tin học theo quan điểm hoạt động /
nork: Trịnh Thanh Hải, TS.

Để sử dụng tốt các thiết bị phương tiện kỹ thuật trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
nork: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Sử dụng các phương tiện nghe nhìn và multimedia nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ở trường phổ thông /
nork: Trần Văn Thạnh

Phương tiện truyền thông trong kỷ nguyên công nghệ thông tin /
nork: Sayling Wen
Argitaratua: (2002)

Các chức năng hỗ trợ cơ bản của máy vi tính trong dạy học đại học /
nork: Nguyễn Đức Vượng, TS.

Ưu điểm, hạn chế và một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc ứng dụng phần mềm Power point trong dạy học Ngữ văn /
nork: Đoàn Thị Kim Nhung, ThS.

Thực trạng về thiết bị dạy học hiện nay ở nhiều trường THCS - THPT và quản lý thiết bị dạy học ờ đó /
nork: Đặng Hữu Tường.

Hướng dẫn học sinh chế tạo đồ dùng dạy học môn vật lý thông qua tổ chức dạy học dự án /
nork: Nguyễn Lâm Đức, ThS.

Thực trạng dạy - học tin học nghề ở phổ thông hiện nay và giải pháp thực hiện
nork: Tạ, Thị Hải
Argitaratua: (2011)

Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống với ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy học phần tư tưởng Hồ Chí Minh /
nork: Ngô Thị Minh Nguyệt, ThS.

Từ điển tin học và công nghệ thông tin
nork: Nguyễn Ngọc Tuấn
Argitaratua: (2002)

Các tiêu chí đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng phương tiện dạy học hiện nay /
nork: Đinh Thị Hương Liên.

Ứng dụng cơ sở Groebner chứng minh định lý hình học với sự hỗ trợ của phần mềm Maple /
nork: Nguyễn Danh Nam, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức cho sinh viên trong dạy học môn phương pháp dạy học toán /
nork: Hoàng Ngọc Anh.