Những đổi mới về đề văn nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn ThPT thí điểm /

QR Code

Những đổi mới về đề văn nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn ThPT thí điểm /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Phạm Thị Thu Hiền, ThS.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Nội dung Phương pháp tự học Văn nghị luận
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Thiết kế phiếu học tập cho các bài dạy văn nghị luận Việt nam trung đại ở bậc THPT /
par: Bùi Túy Phượng.

Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
par: Hà Thúc Hoan
Publié: (2006)

Một vài đặc điểm của chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn 9 /
par: Nguyễn Khắc Phi, GS.

Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường THPT /
par: Vũ Ngọc Đức.

Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận /
par: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Nghị luận
par: Khoa Pháp
Publié: (2008)

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
par: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
par: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh.
par: Nguyễn, Đức Toàn
Publié: (2019)

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
par: Lê Sử, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
par: Lê Sử, ThS.

Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông
par: Nguyễn, Quốc Siêu
Publié: (1998)

Một số lưu ý khi viết phần mở bài kết bài trong bài văn nghị luận chương trình Ngữ văn 12 /
par: Đoàn Thị Kim Nhung, ThS.

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
par: Lê Xuân Mậu.

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
par: Lê Xuân Mậu.

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
par: Bảo Quyến
Publié: (2000)

Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm trong bài làm văn nghị luận cho học sinh trung học cơ sở /
par: Trần Văn Chung, ThS.

Bàn thêm về khái niệm "vấn đề" trong tập làm văn nghị luận /
par: Đỗ Kim Hồi.

Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam
par: Vũ Thị Thoa
Publié: (2012)

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh
par: Nguyễn Đức Toàn
Publié: (2012)

Bệnh hình thức trong đề văn nghị luận xã hội /
par: Trần Quang Đại.

Phương pháp dạy tích cực chùm văn bản nghị luận thời Trung đại ở chương trình Ngữ văn 11 /
par: Phan Quốc Thanh.

Rèn luyện về lập luận phân tích trong văn nghị luận cho học sinh Trung học phổ thông /
par: Cao Kiều Khanh, ThS.

kĩ năng làm văn nghị luận phổ thông
par: Nguyễn, Quốc Siêu

Mạch lạc trong việc duy trì đề tài qua một số phép liên kết ở văn bản nghị luận văn học /
par: Tống Thị Hường.

Kĩ năng viết bài văn nghị luận xã hội trong chương trình THPT /
par: Nguyễn Minh Hoạt.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương tiện ngôn ngữ /
par: Lê Sử.

Bàn thêm về cách viết một bài văn nghị luận /
par: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam.
par: Vũ, Thị Thoa
Publié: (2019)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong việc dạy đọc - hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 7
par: Nguyễn, Khánh Hạ
Publié: (2023)

Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /
par: Lê Xuân Mậu.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
par: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /
par: Mai Văn Năm.

Hướng dẫn ôn thi THPT Quốc gia môn Văn Theo cấu trúc mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
par: Nguyễn, Đức Hùng
Publié: (2016)

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kĩ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội = The suggestions for training reasoning skills in social discourse essays for upper secondary students /
par: Nguyễn Quang Hùng.

Tiếp cận nội dung dạy học văn nghị luận xã hội ở trường phổ thông của Bang Califonia - Hoa Kỳ /
par: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Những điểm mới của hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa ngữ văn THPT /
par: Lê Sử, ThS.

Phong cách nghị luận, bút chiến của Phan Khôi /
par: Nguyễn Đăng Mạnh, GS.NGND.

Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Mã số: 60.14.10
par: Hồ, Chí Linh
Publié: (2010)

Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp chùm văn bản nghị luận thời kỳ trung đại trong chương trình ngữ văn 11 /
par: Phan Quốc Thanh.