Trung tâm luyện thi đại học Duy Tân uy tín đi kèm với chất lượng /

QR kȏd

Trung tâm luyện thi đại học Duy Tân uy tín đi kèm với chất lượng /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Ngô Trần Quang Huy.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Kiến thức Năng lực Nghiệp vụ
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn giáo dục học cho sinh viên trường đại học Tây Bắc theo định hướng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm /
od: Mai Trung Dũng, ThS.

Gian nan khắc phục tình trạng học sinh bỏ học /
od: Trương Khắc Ái.

Nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên /
od: Nguyễn Đức Tiến.

Bản chất của phương pháp dạy học mới /
od: Đinh Quang Báo.

Phân tích cấp độ quản lý chất lượng phù hợp với điều kiện của các trường đại học ngoại ngữ ở Việt Nam hiện nay /
od: Nguyễn Quang Giao, ThS.

Cải thiện chất lượng giáo dục đại học bằng tư duy /
od: Phạm Trần Lê.

Rèn luyện kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm : Thực trạng và giải pháp /
od: Phan Trọng Nam, TS.

Dạy học dựa vào các tiện ích của công nghệ thông tin ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Hải Dương /
od: Hoàng Tiến Dũng.

Rèn luyện tư duy khái quát : Một yêu cầu quan trong của các giờ học văn học sử ở trung học phổ thông /
od: Mai Thị Hằng.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
od: Dương Giáng Thiên Hương, TS.

Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhân tố quyết định sự phát triển của một trường đại học /
od: Đỗ Thị Thu Hằng, TS.

Quản lý hoạt động tự học - Tự bồi dưỡng của giáo viên trường tiểu học /
od: Bùi Quang Vinh.

Graph nội dung - Hình Thức ôn tập nhằm bồi dưỡng năng lực hệ thống hóa, khái quát hóa cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
od: Trần Anh Tuấn, TS.

A concept of validity /
od: To Thi Thu Huong.

Đánh giá kết quả học tập môn Vật lý của học sinh trung học phổ thông theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /
od: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Năng lực thiết kế giáo án bài giảng theo hướng tích hợp của sinh viên cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Thị Tím Huế, ThS.

Tản văn về những chuyến đi /
od: Nguyên Thanh.

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua dạy học "Bài tập và thực hành 1" (Tin học 11) /
od: Trần Doãn Vinh, TS.

Đổi mới nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên năm thứ 4 ngành GDTC /
od: Nguyễn Thị Huệ.

Kỹ năng địa lý trong các học phần địa lý tự nhiên đại cương cần rèn luyện cho sinh viên ở các trường Đại học sư phạm /
od: Trần Thị Tuyết Mai.

Thúc đẩy khả năng sáng tạo và phát huy tính năng động của sinh viên đòi hỏi sự thay đổi phương pháp dạy - Học và phương pháp đánh giá /
od: Trần Văn Đạt, ThS.

Hình thành năng lực thực hành sinh học Trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm sinh trong các trường đại học /
od: Đỗ Thành Trung, ThS.

Hình thành năng lực thực hành sinh học Trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm sinh trong các trường đại học /
od: Đỗ Thành Trung, ThS.

Phương pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở các trường cao đẳng và đại học /
od: Vũ Thị Hòa.

Thực trạng hoạt động bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy ở đại học văn hóa nghệ thuật quân đội /
od: Phạm Văn Giáp.

Muốn tồn tại thì phải học và học để sống tốt hơn /

Luyện kỹ năng nghe hiểu với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin : Một số bài tập ứng dụng /
od: Bùi Thu Giang.

Chương trình đánh giá học sinh quốc tế Pisa - môn toán /
od: Đỗ Tiến Đạt, PGS.TS.

Phát triển năng lực học sinh giỏi tiểu học qua một số bài toán hình học /
od: Hoàng Thanh Cương.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên qua hoạt động dự giờ /
od: Nguyễn Thị Hương Giang.

Giải pháp nào để hạn chế tối đa học sinh bỏ học? /
od: Phạm Ngọc Quang, NGND.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua khai thác kiến thức liên môn toán - tin trong dạy học nội dung dãy số bị chặn /
od: Ngô Thị Tú Quyên.

Đi tìm tuổi đất tuổi trời /
od: Như Nguyễn.
Izdano: (1999)

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
od: Phan Duy Nghĩa.

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học bài ôn tập phân môn luyện từ và câu lớp 5 /
od: Trần Thị Hương Giang.

Nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên /
od: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Thiết kế một số hoạt động rèn luyện thao tác tư duy /
od: Nguyễn Thị Thanh Hương, ThS.

Đào tạo giáo viên Lịch sử THPT ở các trường, khoa Sư phạm Việt Nam : Thực trạng và giải pháp /
od: Ngô Minh Oanh, PGS.TS.

Kiến thức, thái độ, thực hành phòng chống COVID-19 của các lực lượng chức năng tại cửa khẩu Hữu Nghị và Tân Thanh tỉnh Lạng Sơn năm 2023
od: Nguyễn, Thị Tố Uyên, i dr.
Izdano: (2026)

Rèn kỹ năng tư duy cho học sinh thông qua bài tập thực hành thí nghiệm sinh học /
od: Phan Đức Duy, TS.