Đầu tư cho thư viện đại học - đầu tư cho giáo dục góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học /

Mã QR

Đầu tư cho thư viện đại học - đầu tư cho giáo dục góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê Quỳnh Chi.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Chất lượng đào tạo Nghiên cứu khoa học Thư viện đại học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Biện pháp góp phần nâng cao chất lượng tự học của học viên tiếng Anh hệ đào tạo từ xa /
Bỡi: Trình Thanh Hà

Xây dựng đội ngũ giảng viên và việc nâng cao chất lượng đào tạo ở Đại học /
Bỡi: Lê Văn Tùng, ThS.

Thư viện đại học góp phần nâng cao chất lượng đào tạo /
Bỡi: Lê Quỳnh Chi, ThS.

Góp ý chuẩn đầu ra cho chuyên ngành bảo vệ thực vật của khoa Nông học
Bỡi: Vũ, Triệu Mân
Được phát hành: (2016)

Trường Đại học Thủ Dầu Một chất lượng đào tạo... từng bước được nâng lên
Bỡi: Tiểu My

Cải tiến phương án tính điểm các môn học góp phần nâng cao chát lượng đào tạo ở đại học
Bỡi: Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh, et al.
Được phát hành: (2015)

Cải tiến phương án tính điểm các môn học góp phần nâng cao chát lượng đào tạo ở đại học
Bỡi: Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh, et al.
Được phát hành: (2018)

Năng lực quản lí giáo dục - chìa khóa quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo /
Bỡi: Trần Mai Ước, TS.

Đào tạo sau đại học ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Đỗ Đức Minh.

Vài nét về đào tạo thạc sĩ tại Hàn Quốc /
Bỡi: Nguyễn Khắc Bình, TS.

Những kinh nghiệm bảo đảm chất lượng trong các cơ sở đào tạo học từ xa trên thế giới /
Bỡi: Trình Thanh Hà, ThS.

Để nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng ngoại ngữ /
Bỡi: Lưu Thị Bích Hồng.

Các nhân tố ảnh hưởng quan trọng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo ở trường đại học kinh tế TP. HCM
Bỡi: Nguyễn, Việt, et al.
Được phát hành: (2014)

Các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo sau đại học tại trường Đại học Thủ Dầu Một
Bỡi: Phan, Văn Luân
Được phát hành: (2017)

Định hướng công tác kiểm định chất lượng đào tạo các chức danh tư pháp tại Học viện Tư pháp trước tình hình mới /
Bỡi: Trần Văn Bách.

Đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học ở cao đẳng Ngô Gia Tự, Bắc Giang góp phần nâng cao trình độ giảng viên /
Bỡi: Ngô Thị Minh Thực, ThS.

Hành vi đồng tạo sinh giá trị của sinh viên trong dịch vụ đào tạo - Một nghiên cứu tại trường Đại học Đà Lạt
Bỡi: Hồ, Thị Lý, et al.
Được phát hành: (2024)

Giáo dục từ xa tại tỉnh Quảng Ngãi và một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo /
Bỡi: Trương Quang Dũng, ThS.

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Sái Công Hồng.

Chuẩn giáo viên và đánh giá nhu cầu đào tạo giáo viên dựa trên năng lực ở Philippines /
Bỡi: Dương Quang Ngọc.

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Được phát hành: (2010)

Đầu tư cho Giáo dục - Đào tạo là đầu tư cho phát triển /
Bỡi: Nguyễn Thị Việt Nga, ThS.

Đào tạo giảng viên trẻ tại các trường đại học sư phạm - một giải pháp nâng cao chất lượng dạy học /
Bỡi: Đoàn Văn Điều.

Áp dụng đề cương CDIO xây dựng chuẩn đầu ra cho các chương trình đào tạo ngoài lĩnh vực kỹ thuật tại trường đại học HUFLIT
Bỡi: Hồ, Tấn Sính
Được phát hành: (2016)

Đề xuất khung chuẩn đầu ra theo cấu trúc đề cương CDIO cho một số nhóm ngành đào tạo trình độ đại học của ĐHQG-HCM
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Được phát hành: (2016)

Đổi mới tương tác giữa thầy và trò trong quá trình lên lớp đảm bảo chuẩn đầu ra CDIO môn Hán nôm cho sinh viên các ngành Khoa học Xã hội Nhân văn (Việt Nam học – Lịch sử)
Bỡi: Nguyễn, Huy Khuyến
Được phát hành: (2016)

Biện pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho sinh viên khoa tiểu học ở các trường Sư phạm /
Bỡi: Chu Thị Phương, TS.

Đào tạo tạo kiến thức thông tin số cho sinh viên trong thư viện đại học /
Bỡi: Ngô Thanh Thảo.

Bước đầu tiếp cận chương trình đào tạo theo Tiêu chuẩn CDIO: Từ chuẩn đầu ra đến khung chương trình đào tạo tại Khoa Vật lý – Vật lý kỹ thuật
Bỡi: Huỳnh, Trúc Phương, et al.
Được phát hành: (2016)

Kinh nghiệm xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của khoa Kỹ thuật Địa chất & Dầu khí – Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Quốc Gia TP.HCM
Bỡi: Nguyễn, Lan Phương, et al.
Được phát hành: (2016)

Khung hệ thống đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo bên trong của trường Cao đẳng nghề /
Bỡi: Nguyễn Văn Hùng, ThS.

Quản lí chất lượng đào tạo theo TQM ở trường Cao đẳng thương mại - Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Nguyễn Quý Nhẫn.

Mô hình 4C trong đào tạo người làm thư viện /
Bỡi: Bùi Hà Phương.

Một số định hướng đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên giáo dục công dân /
Bỡi: Phùng Thị Loan, ThS.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
Bỡi: Sái Công Hồng, ThS.

Vai trò của trưởng khoa đối với việc xây dựng chuẩn đầu ra cho chương trình đào tạo trong bối cảnh thực hiện đổi mới giáo dục
Bỡi: Ngô, Thị Kiều Oanh
Được phát hành: (2016)

Nâng cao chất lượng đào tạo ở khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
Bỡi: Ngô Gia Võ, TS.

Các thành tố cơ bản của chất lượng đào tạo trong trường/khoa sư phạm
Bỡi: Phạm, Lê Cường

Kinh nghiệm áp dụng CDIO để xây dựng chương trình đào tạo hướng theo chuẩn kiểm định ABET, tại Khoa Khoa học và Kỹ thuật Máy tính
Bỡi: Phạm, Trần Vũ, et al.
Được phát hành: (2016)

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên Cao đẳng tiểu học ở trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An /
Bỡi: Nguyễn Thị Hoài Dung, ThS.