Khảo sát thực trạng hứng thú học tiếng Anh của học sinh lớp 5 tại một số trường tiểu học ở thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương /

QR kȏd

Khảo sát thực trạng hứng thú học tiếng Anh của học sinh lớp 5 tại một số trường tiểu học ở thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương /

Pokaži ostale verzije (1)

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Đỗ Huỳnh Kiều.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Hứng thú Phương pháp dạy học Phương tiện Tài liệu học tập
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Đề xuất một số biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
od: Phạm Ngọc Thủy, ThS.

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm hóa học kích thích tư duy nhằm gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường phổ thông /
od: Phạm Ngọc Thủy.

Các biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thành Nhân.

Phương pháp cơ bản giải phương trình vô tỉ khơi dậy niềm hứng thú đối với học sinh THCS /
od: Đặng Quốc Hà.

Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
od: Trần, Thị Huyền
Izdano: (2026)

Thực trạng hứng thú học tiếng anh của học sinh trung học cơ sở /
od: Nguyễn Xuân Long, ThS.

Thực trạng hứng thú học môn toán học của học sinh tiểu học ở thị xã Thuận An, Bình Dương
od: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Izdano: (2015)

Một số quan điểm về hứng thú của các nhà Tâm lí học phương Tây /
od: Nguyễn Đức Nhân.

Muốn học tập đạt kết quả tốt người học cần có phương pháp học tập như thế nào? /
od: Đặng Đăng Phước.

Sử dụng bài hát nhằm tạo hứng thú cho sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
od: Nguyễn Thanh Dung, ThS.

Ảnh hưởng của thủ pháp đóng vai trong việc gây hứng thú cho sinh viên học môn nói B1, trường Đại học Công nghệ Đại học Quốc gia Hà Nội /
od: Đỗ Tuấn Long.

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT.
od: Nguyễn, Thị Yến Ly
Izdano: (2019)

Mức độ hứng thú học tập của sinh viên trường đại học thương mại đối với môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin /
od: Hoàng Mộc Lan, TS.

Vào bài mới - Một biện pháp gây hứng thú học tập khi dạy học môn hóa học ở trường THCS /
od: Trần thị Ngọc Anh.

Đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh Trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Duy Tình
Izdano: (2019)

Tìm hiểu việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn khoa học lớp 5.
od: Trần, Thị Thu Thủy
Izdano: (2015)

Thực trạng và giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học sư phạm - Đại học Đà Nẵng /
od: Trần Minh Thế.

Dạy học phân môn tập làm văn lớp 5 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy /
od: Đỗ Thị Phương Thảo.

Lễ hội quanh Đền Hùng qua tài liệu khảo cổ học /
od: Trịnh Sinh, PGS.PTS.

Thực trạng hứng thú học môn Ngữ văn của học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở ở Hoằng hóa - Thanh Hóa /
od: Trần Thị Tuyết Mai.

Sử dụng các bài hát như một nguồn tài liệu xác thực nhằm tăng hứng thú của người học ngoại ngữ /
od: Nguyễn Hải Hà.

Tạo hứng thú đọc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua góc thư viện ở trường mầm non /
od: Vũ Thị Hương Giang.

Sử dụng tài liệu điện tử trong bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông, bổ túc trung học phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp /
od: Phan Nhật Khánh, ThS.

Phương tiện dạy học
od: Tô Xuân Giáp
Izdano: (1997)

Sử dụng tư liệu dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học văn Trung Đại /
od: Nguyễn Thị Diễm Kiều.

Thiết bị dạy học phân môn lịch sử lớp 4 /
od: Lê Ngọc Thu.

Sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy và học kỹ thuật /
od: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Một số nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học trong môn toán ở trường phổ thông /
od: Lê Minh Cường, ThS.

Khảo sát thực trạng hứng thú học Tiếng Anh của học sinh lớp 5 tại một số trường Tiểu học ở Thị xã Thuận An tỉnh Bình Dương
od: Đỗ, Huỳnh Kiều

Phương tiện dạy học môn toán
od: Trần, Trung

Hướng dẫn học sinh chế tạo đồ dùng dạy học môn vật lý thông qua tổ chức dạy học dự án /
od: Nguyễn Lâm Đức, ThS.

Hứng thú học tập môn Giáo dục công dân của học sinh trương THPT Phạm Phú Thứ, TP Đà Nẵng = INTERESTING SUBJECT TO STUDY CIVIC EDUCATION OF STUDENTS AT SSCONDARY SCHOOL PHAMJ PHUS THUWS, ĐÀ NẴNG CITY
od: Nguyễn Thị Thúy Di
Izdano: (2012)

Đôi điều suy nghĩ về việc đổi mới phương pháp dạy học văn ở trường THCS /
od: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Những yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên các trường đại học
od: Đỗ, Thị Tươi
Izdano: (2026)

Sử dụng Công nghệ thông tin trong dạy học thực hành thể dục dụng cụ /
od: Nguyễn Đình Thành.

Khai thác sử dụng phương tiện trong dạy học Lịch sủ lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Lê, Ngọc Hưởng
Izdano: (2013)

Phương pháp tạo môi trường học tiếng Việt cho học sinh dân tộc /

Tổ chức dạy học chuyên môn nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện /
od: Đào Việt Hà, ThS.

Một số vấn đề về hứng thú học tập và tạo hứng thú học tập cho sinh viên /
od: Lưu Thị Trí, ThS.

Xây dựng website trong dạy học phân môn lịch sử lớp 8 nhằm tăng cường hứng thú học tập cho học sinh
od: Nguyễn, Thị Thanh Thúy, i dr.
Izdano: (2026)