Tìm hiểu SGK Đạo đức 5 theo chương trình mới /

QR رمز

Tìm hiểu SGK Đạo đức 5 theo chương trình mới /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Lê Xuân Mậu.
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
الموضوعات:	Giáo dục đạo đức Kiến thức Tâm lí
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

Một số kinh nghiệm cải cách chương trình SGK THPT ở Trung Quốc /
بواسطة: Nguyễn Quốc Anh.

Dạy môn Đạo đức lớp 4 theo sách giáo khoa mới /
بواسطة: Mạc Văn Trang, PGS.TS.

Đổi mới việc quản lý chương trình giáo dục đại học để nâng cao chất lượng giáo dục - Đào tạo /
بواسطة: Nguyễn Thị Mỹ Lộc, PGS.TS.

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện toán /
بواسطة: Trần Văn Hinh.

Những điểm mới của chương trình SGK Ngữ Văn 7 /
بواسطة: Nguyễn Văn Đường.

Văn hóa gia đình và văn hóa dạy dỗ /
بواسطة: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Gia đình và giáo dục đạo đức trẻ 5 - 6 tuổi /
بواسطة: Phạm Bích Thủy.

Tham luận tổng kết 4 năm thay SGK cấp THCS /
بواسطة: Nguyễn Thị Bính.

Để dạy tốt SGK Lịch sử 7 mới /
بواسطة: Nguyễn Cảnh Minh.

Cần từ bỏ những quan niệm lỗi thời để tiếp cận một nền giáo dục tiết kiệm, hiệu quả /
بواسطة: Nguyễn Minh Kỳ.

Khai thác một bài toán lớp 9 trong SGK - chương trình mới /
بواسطة: Trần Văn Hinh.

Gia đình và vấn đề giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ em trong giai đoạn hiện nay /
بواسطة: Phạm Bích Thủy, ThS.

Giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Duy Tân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
بواسطة: Nguyễn, Thị Hải Lên, وآخرون
منشور في: (2026)

Vài suy nghĩ về những điểm mới trong SGK toán 5 mới /
بواسطة: Nguyễn Thiện.

Đôi điều góp với SGK tiếng Việt 3 chương trình thử nghiệm /
بواسطة: Tạ Thị Thanh Tâm.

Một số ý kiến về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo /
بواسطة: Vũ Ngọc Hoàng, TS.

Sử dụng hợp lý SGK : Khơi dậy hứng thú cho học sinh trong dạy học Đia lý ở trường THCS /
بواسطة: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Vận dụng ca dao, tục ngữ Việt Nam nhằm khới dậy niềm say mê học tập của học sinh đối với môn giáo dục công dân /
بواسطة: Đào Thị Ngọc Minh, PGS.TS.

Thực nghiệm dạy học tự phát hiện qua môn đạo đức lớp 3 /
بواسطة: Nguyễn Thị Việt Quỳnh, ThS.

Tìm các giải pháp đảm bảo chất lượng và hiệu quả hệ giáo dục không chính quy /
بواسطة: Lê Hải Yến.

Khai thác kiến thức từ kênh hình trong SGK để dạy học địa lý 5 /
بواسطة: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Hoạt động tư duy trong đời thường /
بواسطة: Lê Xuân Mậu.

Tìm hiểu đạo xử thế trong luận ngữ của Không Tử /
بواسطة: Phạm Ngọc Hường, ThS.

Tìm hiểu triết học đạo đức của Edgar Morin /
بواسطة: Lê Văn Tùng.

Một số nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức cho trẻ em ở gia đình /
بواسطة: Nguyễn Văn Đông.

Những "Mảng trắng" trong SGK toán đang được lấp dần /
بواسطة: Hoàng Xuân Vinh, ThS.

Để dạy tốt loạt bài địa lý địa phương trong chương trình SGK địa lý 9 /
بواسطة: Đào Công Hồ.

Đạo hiếu trong tư tưởng nho giáo và vấn đề giáo dục lòng hiếu thảo cho thanh thiếu niên /
بواسطة: Hồ Thị Nhật, ThS.

Quản lý ở các nhà trường phổ thông đi tìm một mô hình mới /
بواسطة: Minh Túy.

Một số biện pháp giáo dục học sinh tiểu học biết kính trọng yêu quí và thể hiện sự quan tâm, chăm sóc đối với người cao tuổi /
بواسطة: Nguyễn Thùy Vân, ThS.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THPT huyện An Biên, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
بواسطة: Lý, Văn Hận
منشور في: (2018)

Các phương pháp dạy học hiệu quả chương trình văn học địa phương Thanh Hóa cấp trung học cơ sở /
بواسطة: Lê Thị Phượng, TS.

Đạo đức nghề nghiệp và mô hình dịch vụ trong thực hành tâm lý
بواسطة: Nguyễn, Tấn Đạt
منشور في: (2018)

Tìm hiểu thêm về đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
بواسطة: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Đổi mới chương trình đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục /
بواسطة: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Một số ý khiến về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo /
بواسطة: Vũ Ngọc Hoàng.

Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo cử nhân quản lý giáo dục hệ vừa học vừa làm của trường đại học sư phạm Hà Nội /
بواسطة: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Những giá trị tư tưởng triết học Khổng Tử với giáo dục Việt Nam /
بواسطة: Vũ Thị Thu Huyền, ThS.

Tìm hiểu thêm về chữ "Nhân" của Khổng Tử và ý nghĩa của nó trong giáo dục hiện nay /
بواسطة: Hoàng Phúc, ThS.

Sử dụng chuyện kể trong thiết kế các bài công dân với đạo đức SGK lớp 10 hiện nay ở trường THPT /
بواسطة: Nguyễn Thị Mỹ.