Đề xuất một số phương án tổ chức hoạt động dạy nói thành đoạn - bài trong tiết tập làm văn nói ở tiểu học /

Mã QR

Đề xuất một số phương án tổ chức hoạt động dạy nói thành đoạn - bài trong tiết tập làm văn nói ở tiểu học /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần Dương Quốc Hòa.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Giáo dục tiểu học Kĩ năng giao tiếp Phương pháp dạy học Tập làm văn
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Hình thức tổ chức dạy học nhóm - Cơ hội phát triển kĩ năng nghe và nói cho học sinh tiểu học /
le: Chu Thị Phương, TS.

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh tại các trường trung học ở thành phố Hồ Chí Minh /
le: Nguyễn Thanh Mai, ThS.

Tổ chức các trò chơi dân gian nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học /
le: Đỗ Khánh Năm, ThS.

Rèn kĩ năng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua các học phần tiếng Việt theo hướng tiếp cận năng lực ở trường cao đẳng, đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long /
le: Lê Thị Hồng.

Thực trạng rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm Hà Nội tại các trường thực hành /
le: Nguyễn Thị Phương Thịnh.

Một số vấn đề về phương pháp dạy học ngoại ngữ ở trường phổ thông /
le: Minh Đức.

Dạy kỹ năng nói tiếng Việt cho học sinh tiểu học /
le: Nguyễn Trí, PGS.TS.

Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học giúp rèn kĩ năng sống cho học sinh trong các tiết học tiếng Việt môn ngữ văn 7 /
le: Thái Thị Phương Thảo.

Giáo trình phương pháp dạy và học kĩ năng làm văn Lựa chọn-nghe-nói-đọc-viết. Dùng cho giáo viên, Sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm và Đại học Sư phạm
le: Mai Thị Kiều Phượng
Foilsithe: (2009)

Giáo trình phương pháp dạy và học kĩ năng làm văn Lựa chọn-nghe-nói-đọc-viết. Dùng cho giáo viên, Sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm và Đại học Sư phạm
le: Mai Thị Kiều Phượng
Foilsithe: (2009)

Một số kĩ năng giáo viên tiểu học cần rèn luyện để đạt hiệu quả khi sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm /
le: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Khó khăn trong dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên tại trường đại học Tây Bắc và phương hướng khắc phục /
le: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Từ quan điểm dạy học tiếng Việt qua giao tiếp, bàn về việc ra đề tập làm văn ở tiểu học /
le: Nguyễn Thị Xuân Yến.

Giáo trình phương pháp dạy và học làm văn Giáo trình đào tạo giáo viên ngữ văn
le: Mai Thị Kiều Phượng
Foilsithe: (2009)

Con vào lớp 1 chuyện rất nghiêm túc /
le: Tuấn Nam.

Những yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng giao tiếp của học sinh tiểu học vùng nông thôn miền núi phía Bắc /
le: Ngô Giang Nam, ThS.

Ứng dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm tại trường đại học tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
le: Đào Thị Cẩm Nhung.

Giáo dục kĩ năng sống thông qua việc tổ chức các hoạt động dạy học toán cho học sinh tiểu học /
le: Nguyễn Thị Phương Nhung.

Một số nội dung về giáo dục kĩ năng giao tiếp tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở
le: Lê, Thùy Dương
Foilsithe: (2026)

Học ăn, học nói, học gói, học mở
le: Phạm, Đức
Foilsithe: (2016)

Giáo dục kĩ năng sống trong các môn học ở tiểu học lớp 4 ( Tài liệu giành cho giáo viên)
le: Hoàng, Hòa Bình
Foilsithe: (2010)

Kĩ năng giao tiếp sư phạm của giáo viên với trẻ mẫu giáo và tiêu chí đánh giá /
le: Vũ Thúy Hoàn.

Phương pháp luyện kỹ năng nói chuyện có hiệu quả trước công chúng
le: Carnegle, Dale
Foilsithe: (2004)

Giải pháp phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên trường đại học công đoàn /
le: Vũ Thị Nga.

Những biện pháp nâng cao kỹ năng giao tiếp cho cán bộ lãng đạo, quản lý giáo dục /
le: Hoàng Văn Bình, ThS.

Kỹ năng bắt đầu, duy trì cuộc trò chuyện và tạo dựng mạng lưới quan hệ xã hội
le: Fine, Debra
Foilsithe: (2017)

Kỹ năng giao tiếp kinh doanh
le: Nguyễn, Văn Hùng
Foilsithe: (2018)

Kỹ năng giao tiếp kinh doanh
le: Nguyễn, Văn Hùng
Foilsithe: (2018)

Kỹ năng giao tiếp kinh doanh
le: Nguyễn, Văn Hùng
Foilsithe: (2019)

Kỹ năng giao tiếp và giáo dục sức khỏe
Foilsithe: (2005)

KỸ NĂNG GIAO TIẾP BẰNG TIẾNG PHÁP TRONG TRƯỜNG HỌC CỦA SINH VIÊN TIẾNG PHÁP, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG : THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
Foilsithe: (2025)

Những khó khăn khi giao tiếp bằng tiếng hàn của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa hàn quốc, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
le: Phạm Đức Hòa, et al.
Foilsithe: (2025)

Tự đánh giá khả năng học tiếng Anh của học sinh ở một số trường trung học cơ sở công lập quận 6, thành phố Hồ Chí Minh /
le: Vương Văn Cho.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
le: Phó, Đức Hòa
Foilsithe: (2011)

Dạy học theo phương pháp mới góp phần rèn luyện "nghệ thuật" nói trước công chúng /
le: Trần Thị Tố Uyên, ThS.

Mô hình trường học mới escuela nueva ở colombia và khả năng vận dụng trong giáo dục tiểu học tại Việt Nam /
le: Đỗ Tiến Đạt, PGS.TS.

Sử dụng phối hợp một số kĩ thuật dạy học tích cực để phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 2 trong dạy học số và phép tính” làm đề tài nghiên cứu cho mình
le: Ngô, Thị Bích Thanh
Foilsithe: (2025)

Phát triển kĩ năng giao tiếp qua trò chơi đóng vai ở phân môn kể chuyện cho trẻ 4 - 5 tuổi
le: Hà, Huỳnh Như
Foilsithe: (2019)

Kỹ năng sống : Hành trình vào đời còn thiếu hụt /
le: Đinh Đoàn.

Phát triển kĩ năng giao tiếp cho học sinh trong các trường Trung học phổ thông hiện nay /
le: Đinh Thế Định, TS.