Sinh viên Việt Nam dưới góc nhìn của GS Mỹ /

QR Code

Sinh viên Việt Nam dưới góc nhìn của GS Mỹ /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Âu Tâm.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Chất lượng giáo dục Kiến thức Tri thức
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

GS Mỹ luận bàn vai trò trí thức /
par: Pickus, David, GS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập nhìn từ góc độ giáo viện /
par: Ngô Văn Du, ThS.

Suy nghĩ về đại học Việt Nam /
par: Nguyễn Ngọc.

Cử nhân ngoại ngữ 'câm" 50% "điếc" 40%? /
par: Âu Tâm.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh tiểu học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /
par: Đào Thị Hồng, TS.

Tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực /
par: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Chất lượng giáo dục miền núi nhìn từ đánh giá của cộng đồng /
par: Trần Bá Dung, ThS.

Chất lượng giáo dục đại học Mỹ và Nhật Bản : Thành tựu, vấn đề và giải pháp /
par: Trần Thị Bích Liễu.

Một cách nhìn về kỳ thi tốt nghiệp THPT - 2010 /
par: Đào Ngọc Đệ.

Chất lượng nguồn nhân lực trong bối cảnh hội nhập cà các kiến nghị /
par: Lê Hải Yến.

Từ tuyển sinh đại học (TSĐH) như thế nào là ưu tú /
par: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam /

Cần đổi mới quan niệm về vai trò người giáo viên trong quản lý chất lượng giáo dục /
par: Phạm Quang Huân.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới kiển tra đánh giá sinh học 10 THPT /
par: Lê Thị Tâm, ThS.

Tham luận tổng kết 4 năm thay SGK cấp THCS /
par: Nguyễn Thị Bính.

Đại học từ xa, còn xa với yêu cầu chất lượng /
par: Trương Khắc Ái.

Cần lỏng đầu vào, chặt quá trình đào tạo và đầu ra /
par: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Nói không với học sinh ngồi nhầm lớp phải làm quyết liệt nhưng không nôn nóng vội vàng /
par: Phạm Ngọc Quang.

Tuyển sinh đại học với chiến lược phát huy óc sáng tạo /
par: Nguyễn Cảnh Toàn.

Để giáo viên giỏi thực sự giỏi /
par: Lưu Đình Túy.

Cần làm gì để thực hiện quyết định của thủ tướng chính phủ về giáo dục từ xa? /
par: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Một số ý kiến về sách giáo khoa môn lịch sử hiện nay và sau năm 2015 /
par: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Đại tu nền giáo dục/
par: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Quản lý ở các nhà trường phổ thông đi tìm một mô hình mới /
par: Minh Túy.

Những khó khăn của hệ thống giáo dục thường xuyên ở Việt Nam /
par: Hải Yến.

Phân tích cấp độ quản lý chất lượng phù hợp với điều kiện của các trường đại học ngoại ngữ ở Việt Nam hiện nay /
par: Nguyễn Quang Giao, ThS.

Nâng cao chất lượng giờ giảng lý thuyết theo học chế tín chỉ ở bậc đào tạo đại học hiện nay /
par: Nguyễn Ngọc Diệp, ThS.

Vận dụng ca dao, tục ngữ Việt Nam nhằm khới dậy niềm say mê học tập của học sinh đối với môn giáo dục công dân /
par: Đào Thị Ngọc Minh, PGS.TS.

Đào tạo và quản trị đào tạo theo chuẩn đầu ra trên thế giới và Việt Nam /
par: Trần Văn Hòe, TS.

Xây dựng cơ chế đảm bảo chất lượng ở các trường trung cấp chuyên nghiệp /
par: Lê Lâm, ThS.

Những điểm mới về chỉ đạo giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
par: Đặng Huỳnh Mai.

Nhìn giáo dục mà sốt ruột /
par: Trần Hồng Quân.

Dạy học giúp học sinh nắm được kiến thức và kĩ năng một cách vững chắc /
par: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Một số ý kiến nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường /
par: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Một số ý kiến nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường /
par: Lê Thị Thu Hà.

Trường công nhân kỹ thuật - giao thông vận tải tỉnh Bà Rịa - Vũng tàu luôn chú trọng nâng cao chất lượng giảng dạy /
par: Trung Trực.

Chất thầy - Nhìn người ngẫm mình /
par: Nguyễn Thanh Hoàn.

Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giảng viên Triết học ở các trường cao đẳng và đạ học hiện nay /
par: Nguyễn Văn Thanh.

Một góc nhìn của tri thức

Đổi mới phương pháp dạy học là nhu cầu tất yếu của nhà giáo /
par: Nguyễn Văn Tường.