Đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam /

kod QR

Đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Korporacja:	Dạy và học ngày nay.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Chất lượng giáo dục Chương trình Kiến thức
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Đại học từ xa, còn xa với yêu cầu chất lượng /
od: Trương Khắc Ái.

Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục cần xuất phát từ đổi mới nhận thức và tư duy quản lý /
od: Mai Thị Anh, ThS.

Thăm dò đổi mới căn bản, toàn diện môn ngữ văn trong giáo dục Việt Nam /
od: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Một số ý khiến về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo /
od: Vũ Ngọc Hoàng.

Chất lượng giáo dục đại học Mỹ và Nhật Bản : Thành tựu, vấn đề và giải pháp /
od: Trần Thị Bích Liễu.

Đại tu nền giáo dục/
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Đánh giá trong giáo dục đại học
od: Trần, Thị Tuyết Oanh
Wydane: (2010)

Cần đổi mới quan niệm về vai trò người giáo viên trong quản lý chất lượng giáo dục /
od: Phạm Quang Huân.

Đề xuất nội dung quản lí chương trình giáo dục tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường Đại học Đông Nam Á /
od: Sái Công Hồng, ThS.

Kiểm tra, đánh giá trong giáo dục và công tác kiểm tra, đánh giá tại trường đại học điện lực /
od: Trần Đức Hiếu, ThS.

Cần thay đổi triết học giáo dục /
od: Nguyên Ngọc.

Vấn đề phổ cập giáo dục trung học cơ sở ở Việt Nam /
od: Trần Khánh Đức.

Đổi mới chương trình và sách giáo khoa môn Ngữ văn /
od: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Những chuyện ngược đời trong nền giáo dục Mỹ /
od: Ngô Tự Lập.

Thực trạng và giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn giáo dục quốc phòng - An ninh các trường cao đẳng tỉnh Vĩnh Long /
od: Đinh Phước Tường.

Thôi vĩnh biệt giảng đường cổ lỗ /

Chất lượng giáo dục miền núi nhìn từ đánh giá của cộng đồng /
od: Trần Bá Dung, ThS.

Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Đổi mới việc biên soạn trình bày và sử dụng sách giáo khoa /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Đại học Lạc Hồng một mùa tuyển sinh mới thành công /
od: Ngô Công Hiền.

Khai thác một bài toán lớp 9 trong SGK - chương trình mới /
od: Trần Văn Hinh.

Đánh giá ngoài trong giáo dục Đại học Anh Quốc và Hoa Kỳ /
od: Phạm Thành Nghị.

Những điểm mới về chỉ đạo giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
od: Đặng Huỳnh Mai.

Cần làm gì để thực hiện quyết định của thủ tướng chính phủ về giáo dục từ xa? /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
od: Sái Công Hồng, ThS.

Một cách nhìn về kỳ thi tốt nghiệp THPT - 2010 /
od: Đào Ngọc Đệ.

Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở Ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05.5.2006 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Wydane: (2006)

Chương trình và sách giáo khoa Địa lý lớp 9 mới /
od: Phạm Thị Sen.

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Việt Nam /
od: Phạm Vũ Luận.

Chất lượng chương trình đào tạo của các trường đại học Việt Nam: khai thác từ kết quả kiểm định chất lượng giáo dục từ năm 2017 đến 2023
od: Bùi, Vũ Anh
Wydane: (2026)

Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân ở trung học phổ thông hiện nay /
od: Nguyễn Thái Sơn, TS.

Bảo đảm và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo: Xu thế và thực tiễn tại Trường Đại học Xây dựng Miền Tây
od: Nguyễn, Cao Phong
Wydane: (2026)

Sinh viên Việt Nam dưới góc nhìn của GS Mỹ /
od: Âu Tâm.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh tiểu học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /
od: Đào Thị Hồng, TS.

Từ tuyển sinh đại học (TSĐH) như thế nào là ưu tú /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Mô hình trường THCS dạy học hai bưổi một ngày ở nước ta /
od: Phạm Đức Quang, TS.

Liên kết đào tạo quốc tế : Một hoạt động có hiệu quả của trường THPT Dân lập Việt Thanh /
od: Tuấn Giáp.

Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học phổ thông Ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05.5.2006 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Wydane: (2006)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập nhìn từ góc độ giáo viện /
od: Ngô Văn Du, ThS.

Đảm bảo chất lượng chương trình giáo dục cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở tiểu học /
od: Nguyễn Xuân Hải, PGS.TS.